单选题(2014黑龙江大庆)班级的个体功能主要包括促进发展的功能、满足需要的功能和()。A教学集中的功能B教学省时的功能C诊断与矫正功能D全面发展的功能

单选题
(2014黑龙江大庆)班级的个体功能主要包括促进发展的功能、满足需要的功能和()。
A

教学集中的功能

B

教学省时的功能

C

诊断与矫正功能

D

全面发展的功能


参考解析

解析:

相关考题:

为班级成员提供发展的机会,包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。这属于班级的( )A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 全面发展功能D. 差异化发展功能

教学评价的功能包括()。 A.教学功能B.激励功能C.诊断功能D.调控功能

教学过程的功能包括()。 A.发展功能B.教学功能C.培养功能D.教育功能

教学功能、()与教育功能是教学过程的几个主要功能。 A.育人功能B.教学设计功能C.实践功能D.发展功能

班级组织的个体化功能包括( )A.促进发展B.满足需要C.诊断D.矫正

班级组织的个体化功能包括( )。A.促进发展功能 B.满足需求功能 C.诊断功能 D.指导社会规范功能 E.矫正功能

班级组织的个体化功能包括( )A、 促进发展功能B、 满足需求的功能C、 诊断功能D、 指导社会规范的功能E、 矫正功能

不属于班级的个体化功能的是( ) A.促进发展功能 B.诊断功能C.求知功能 D.矫正功能

下列不属于班级的个体化功能的是( )A.促进发展功能B.传递社会价值观C.满足需求功能D.矫正功能

班级组织的个体化功能包括()。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D满足归属需要E形成自律意识

教学评价主要有以下几个功能()A、惩罚功能;控制功能;奖励功能B、表扬功能;惩罚功能;促进功能C、诊断功能;奖励功能;惩罚功能D、诊断功能;调控功能;促进功能

教学评价的功能()反馈功能A、诊断功能B、激励功能C、调控功能D、教学与学习功能

班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律,以环境和教育的社会化影响为媒体,满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有()。A、促进发展功能B、树立正确价值观的功能C、满足需求的功能D、诊断与矫正功能

班级的个体化功能主要包括()A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、矫正功能

教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。A、教师教学强化功能B、教师教学发展功能C、教师晋升功能D、学生管理功能

课程与教学评价的功能有:导向功能、诊断功能、()功能、()功能和发展功能。

学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

班级组织的个体化功能包括()A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、指导社会规范功能E、矫正功能

填空题课程与教学评价的功能有:导向功能、诊断功能、()功能、()功能和发展功能。

单选题依据教材中的观点,下述选项中正确的是()。A学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。B学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。C学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。D学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。

单选题教学评价主要有以下几个功能()A惩罚功能;控制功能;奖励功能B表扬功能;惩罚功能;促进功能C诊断功能;奖励功能;惩罚功能D诊断功能;调控功能;促进功能

单选题(2014黑龙江大庆)德育的功能主要表现在育人功能和()。A学习功能B经济功能C社会功能D文化功能

多选题教师教学评价的功能,既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能,还包括()。A教师教学强化功能B教师教学发展功能C教师晋升功能D学生管理功能

多选题班级的个体化功能主要包括()A促进发展功能B满足需求的功能C诊断功能D矫正功能

多选题班级组织的个体化功能包括()。A促进个体发展B满足个体需求C诊断与矫正个体人格发展D满足归属需要E形成自律意识

多选题班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律,以环境和教育的社会化影响为媒体,满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有()。A促进发展功能B树立正确价值观的功能C满足需求的功能D诊断与矫正功能

多选题班级组织的个体化功能包括()A促进发展功能B满足需求的功能C诊断功能D指导社会规范功能E矫正功能