单选题从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和（）A思维改变B认知改变C态度转变D提高技能E环境支持

单选题
从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和（）
A

思维改变

B

认知改变

C

态度转变

D

提高技能

E

环境支持

参考解析

解析： 健康教育就在于在知识传播的基础上利用教育、干预的手段促进态度的转变和信念的确立，并帮助改变不健康行为和建立健康行为，达到获得健康的目的。故答案选C为最佳。

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根据知信行模式，一个人从接受知识到改变行为要经过的过程包括A、信息传播和行为干预B、内因变化和外因变化C、宣传教育和环境支持D、信念确立和态度转变E、生理变化和心理变化
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从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A.思维改变B.认知改变C.态度转变D.提高技能E.环境支持
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在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。A、态度改变B、信念转化C、行为改变D、知识巩固E、知、信、行转变
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健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加
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健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）A、态度的改变B、认知的提高C、信念的改变D、行为的转变E、不良习惯的改变
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从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和（）A、思维改变B、认知改变C、态度转变D、提高技能E、环境支持
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多选题健康教育效果包括（　　）。A心理接受B行为转变C态度改变D信念转变E知识知晓
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单选题健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（　　）。A技能提高B行为改变C态度转变D意识增强E知识增加
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单选题健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）。A态度的改变B认知的提高C信念的改变D行为的转变E不良习惯的改变
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单选题在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。A态度改变B信念转化C行为改变D知识巩固E知、信、行转变
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