健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加

健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）

  • A、意识增强
  • B、态度转变
  • C、技能提高
  • D、行为改变
  • E、知识增加

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结局评价的主要内容是() A、影响健康的内因的变化情况B、目标人群对健康教育活动的接受程度C、人群行为、生活方式的变化情况D、评价健康促进规划的最终目的是否实现E、政策与环境的变化情况
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教育目的是指规定教育要()或要达到的目标。
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()是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。 A.健康B.家庭C.情感D.身高
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要成功地达到预防疾病、促进健康的目标,依赖个体的有效参与即可。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪项是达到“健康素养”这一目标的方法和手段?() A.健康风险评估B.健康促进C.健康教育D.健康干预
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口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括A.口腔健康需要B.确定实现目标的策略C.口腔健康知识，态度与行为的改变D.口腔健康教育项目的优点和缺点E.口腔健康具体目标达到的程度
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健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是A.意识增强B.态度转变C.技能提高D.行为改变E.知识增加
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简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在健康领域要达到的目标是什么?
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简述健康教育的基本模式、要达到的目标以及主要内容。
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社区的健康教育工作怎样开展？居民健康行为形成率要达到什么？
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各行业的健康教育工作有何要求？要达到什么目标？
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健康教育与健康促进的关系是（）。A、健康促进是健康教育的核心B、健康促进能够代替健康教育C、各自有不同的工作目标不能相互代替D、健康促进是高级阶段的健康教育E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动
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对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是（）A、健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系B、健康促进学校应开设正式的健康教育课C、健康促进学校要创造安全、健康的学校环境D、健康促进学校应提供适当的卫生服务E、健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与
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健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）A、意识增强B、态度转变C、技能提高D、行为改变E、知识增加
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下列哪项是达到“健康素养”这一目标的方法和手段？（）A、健康促进B、健康教育C、健康风险评估D、健康干预
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我.省家教工作的“两促进”是：促进（），促进学校教育质量的提高，这个是我.省教育系统家庭教育要达到的目的。A、家长学校办学质量B、孩子的健康成长C、家长教育能力D、孩子学业水平
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健康教育工作最终要达到的目标是什么？（）A、开展卫生科普宣传B、提高大众卫生知识知晓率C、提高机体免疫力，减轻疾病症状和治愈疾病D、改变人们不健康行为和帮助人们建立健康行为
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健康教育目的最终目的是（）A、帮助人们掌握基本的健康知识和技能B、引导和促进人们树立健康观念C、改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D、要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
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单选题健康教育与健康促进的关系是（）。A健康促进是健康教育的核心B健康促进能够代替健康教育C各自有不同的工作目标不能相互代替D健康促进是高级阶段的健康教育E健康教育是落实健康促进目标的具体行动
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填空题教育目的是指规定教育要（）或要达到的目标。
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问答题简述健康教育的基本模式、要达到的目标以及主要内容。
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单选题健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）A意识增强B态度转变C技能提高D行为改变E知识增加
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单选题健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）A意识增强B态度转变C技能提高D行为改变E知识增加
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单选题我.省家教工作的“两促进”是：促进（），促进学校教育质量的提高，这个是我.省教育系统家庭教育要达到的目的。A家长学校办学质量B孩子的健康成长C家长教育能力D孩子学业水平
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问答题阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿在健康领域要达到的目标。
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单选题健康教育目的最终目的是（）A帮助人们掌握基本的健康知识和技能B引导和促进人们树立健康观念C改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
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问答题各行业的健康教育工作有何要求？要达到什么目标？
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