单选题年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。A肢体冲突型B言语型C工具型D敌意型

单选题
年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。
A

肢体冲突型

B

言语型

C

工具型

D

敌意型


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如果儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,如果心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。() 此题为判断题(对,错)。

若给所有学生的年龄增加1岁,则使用SQL语句:UPDATE学生【 】年龄=年龄+1

口吃出现的年龄在()最为多见。 A、0-1岁B、1-2岁C、2-5岁D、6-7岁

儿童数概念发展的转折点是()。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化

儿童,特别是年龄较大的儿童更多的把教师当做模仿、认同对象,使教师的影响效力倍增。() 此题为判断题(对,错)。

从学前儿童攻击行为的表现方式看,3岁以前的儿童更多地使用语言上的攻击,3岁以后的儿童身体攻击的比例逐渐增加。() 此题为判断题(对,错)。

关于窝沟封闭,正确的是 A、窝沟封闭的材料是低分子树脂B、封闭乳磨牙最好年龄在2-3岁C、封闭第一恒磨牙最好年龄在6-7岁D、封闭第二恒磨牙最好年龄在6-7岁E、窝沟封闭是一劳永逸的好办法

关于儿童攻击行为,下列说法中正确的是( )。A.年龄较小的儿童以工具型攻击为主B.年龄较小的儿童以敌意型攻击为主C.各年龄段的儿童都以工具型攻击为主D.各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

儿童第二次接种卡介苗的年龄是:A、6个月B、1岁C、6-7岁D、4岁

一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为(  )。A.60B.80C.100D.125

关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是( )。A.学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B.学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C.男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多D.电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

关于儿童攻击行为,下列说法正确的是(  )A.年龄较大的儿童以工具型攻击为主B.年龄较大的孩子以敌意型攻击为主C.各年龄段的儿童都以工具型攻击为主D.各年龄段的儿童都以敌意型攻击为主

如果年龄大于6岁的儿童乘坐汽车,就可以不使用儿童安全座椅。

防治弱视与年龄有密切关系,年龄越小疗效越高,而()是治疗的临界年龄。A、3-4岁B、6-7岁C、12-13岁

年龄越小,每天排尿次数越多,4-7岁儿童每天排尿()次。A、6-7次B、10次左右C、15次左右D、3-4次

年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()的攻击行为。A、肢体冲突型B、言语型C、工具型D、敌意型

儿童入学前准备阶段是在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

随机抽取1~7岁儿童200名,建立y(体重/kg)关于x(年龄/岁)的回归模型,回归系数b=2,则回归系数的解释为()。A、对于所有的儿童,年龄每增加1岁,体重平均增加2kgB、对于所有的儿童,年龄每增加1岁,体重均增加2kgC、对于1~7岁儿童,年龄每增加1岁,体重平均增加2kgD、对于1~7岁儿童,年龄每增加1岁,体重必定增加2kgE、对于所有儿童,年龄增加,体重一定增加

前运算阶段的儿童指()儿童。A、2-7岁B、6-7岁到11-12岁C、2-5岁D、12-18岁

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是()A、敌意型攻击B、工具型攻击C、破坏型攻击D、冲突型攻击

幼儿自我控制发展的关键年龄在()A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

六龄牙窝沟封闭的最适宜年龄为()A、3-4岁B、6-7岁C、12-13岁D、18-20岁E、任何年龄

比率智商一般适用于()A、年龄较小的儿童B、年龄较大的儿童C、成人D、老年人

单选题关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是()。A学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多D电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

单选题关于儿童的攻击行为描述正确的是( )。A儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多D电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

单选题关于窝沟封闭,正确的是()。A窝沟封闭的材料是低分子树脂B封闭乳磨牙最好年龄在2-3岁C封闭第一恒磨牙最好年龄在6-7岁D封闭第二恒磨牙最好年龄在6-7岁E窝沟封闭是一劳永逸的好办法