从学前儿童攻击行为的表现方式看,3岁以前的儿童更多地使用语言上的攻击,3岁以后的儿童身体攻击的比例逐渐增加。() 此题为判断题(对,错)。

从学前儿童攻击行为的表现方式看,3岁以前的儿童更多地使用语言上的攻击,3岁以后的儿童身体攻击的比例逐渐增加。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A:身体攻击逐渐减少B:女孩较男孩公开性的攻击行为多C:语言攻击逐渐增多D:年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多

儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化

住院儿童常见的身心反应有A、愤怒B、退化性行为C、身体上的攻击行为D、言语上的攻击行为E、态度和情绪上的改变

常用的控制儿童攻击行为的措施有( )。A.改善儿童所处的环境条件B.教给儿童减少冲突的有效策略C.增加对攻击行为有害后果的了解D.发挥榜样的作用

关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是()。A:学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰B:学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰C:男孩多以语言攻击居多,女孩多以暴力攻击居多D:电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为

儿童的攻击行为随着年龄的增长而增加

儿童能推断他人意图,是哪种攻击行为出现的关键原因A.所有攻击行为B.关系攻击C.言语攻击D.敌意性攻击E.身体攻击

学前儿童的攻击性行为多为敌意性攻击行为。