单选题婴幼儿生来是(),他们总是在不停地探索周围的世界。A好哭的B好吃的C好奇的D好发脾气的

单选题
婴幼儿生来是(),他们总是在不停地探索周围的世界。
A

好哭的

B

好吃的

C

好奇的

D

好发脾气的


参考解析

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婴幼儿社会行为发展的关键期是( )左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。

_______是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活动,反映并探索周围世界的一种活动。

幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()

游戏可以丰富学前儿童(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A.各种知识经验B.生活知识C.实践知识D.交往知识

婴幼儿生来是没有情绪反应的,情绪是后天产生的。

婴幼儿生来是(),他们总是在不停地探索周围的世界。A、好哭的B、好吃的C、好奇的D、好发脾气的

()是指幼儿运用一定的知识语言,建筑各种物品,通过身体运动和心智活动,反应并探索周围世界的活动。

玩具应尽量要让幼儿(),满足他们探索周围世界的需要。A、能够操作B、能够熟悉C、增长知识D、有教育意义

婴幼儿探索活动中,保育员不应该()。A、了解探索活动的具体内容B、摆放好物品,方便婴幼儿操作和做实验C、协助教师、及时解决婴幼儿探索活动中的需求D、只顾打扫包干地区卫生

言语是引导儿童认识世界的基本手段之一。它是生来就有的

成人可以跟随婴幼儿(),启发婴幼儿自主学习。A、探索的愿望B、创设好玩的环境C、探索的兴趣,创设丰富的环境D、经历生活中的事情

下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

婴幼儿社会行为发展的关键期是()左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。A、1岁  B、2岁  C、3岁  D、4岁

学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境,为学前儿童提供材料和机会,使他们通过自身的感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。

有一位君主在西方考察时,时而扮作水手,时而扮作木匠,总是在不停地做工。这位君主是()A、彼得一世B、康熙大帝C、路易十四D、明治天皇

游戏是幼儿运用一定的_________和_________,借助各种物品,通过身体的运动和_________,反映并探索周围世界的一种活动。

对母语是英语的学生来说,()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

填空题()是指幼儿运用一定的知识语言,建筑各种物品,通过身体运动和心智活动,反应并探索周围世界的活动。

单选题有一位君主在西方考察时,时而扮作水手,时而扮作木匠,总是在不停地做工。这位君主是()A彼得一世B康熙大帝C路易十四D明治天皇

判断题学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境,为学前儿童提供材料和机会,使他们通过自身的感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。A对B错

单选题婴幼儿社会行为发展的关键期是()左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。A1岁  B2岁  C3岁  D4岁

单选题游戏可以丰富学前儿童的(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A知识经验B生活知识C实践知识D交往知识

填空题对母语是英语的学生来说,____是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

单选题婴幼儿探索活动中,保育员不应该()。A了解探索活动的具体内容B摆放好物品,方便婴幼儿操作和做实验C协助教师、及时解决婴幼儿探索活动中的需求D只顾打扫包干地区卫生

填空题____是儿童接触世界、探索世界的基础。

单选题玩具应尽量要让幼儿(),满足他们探索周围世界的需要。A能够操作B能够熟悉C增长知识D有教育意义

单选题下列儿童认知发展阶段中,()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段