突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。A、兼听善择B、博学多才C、循序渐进D、用于创新

突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。

  • A、兼听善择
  • B、博学多才
  • C、循序渐进
  • D、用于创新

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一个好教师必须处理好教学与（）的关系，既要善于教学，工于教学，又要（），敢于探索。
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一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。
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根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。A、既要对事，又要对人B、既要雅的，又要俗的C、既要明言，又要暗示D、既要热的，又要冷的E、既要帮助，又要批评
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风险要素即创业者的风险意识和敢冒风险的胆识。
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下列（）矛盾属于物理矛盾？A、电视机外壳来既要厚又要薄B、手机屏幕既要大又要小C、空调风速既要快又要慢D、汽车排量既要大又要小
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探索性的科研活动，其特点在于（）A、创造B、创新C、敢冒风险D、敢于实践
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男人既要敢担当又要能担当。
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敢冒风险是（）工作的基本要求。A、计划B、预测C、决策D、战略
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要培养有创造力的人才，企业领导应该鼓励其（）。A、敢冒险B、风趣有幽默感C、敢于打破常规D、有强烈的好奇心
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正确处理效率与公平的关系，就要（） ①既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ②既要落实分配政策，又要提倡奉献精神 ③既要“走出去”，又要“引进来” ④正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系A、①②③B、①②④C、①②D、①②③④
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突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。
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设备故障诊断既要保证（）的安全可靠运行，又要获取更大的经济效益和（）。
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设备故障诊断既要保证设备的安全可靠运行，又要获取更大的（）和（）。
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加紧既要可靠又要使夹力适当，以免工件加紧变形。
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加强党的纪律要从（）入手。A、既要坚持党的领导，又要注重自身创新B、认真学习党的纪律，增强纪律观念，明确纪律与自由的关系，维护党纪国法的严肃性C、以党纪为准绳，严格要求自己D、既要洁身自好，又要敢于斗争
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多选题要培养有创造力的人才，企业领导应该鼓励其（）。A敢冒险B风趣有幽默感C敢于打破常规D有强烈的好奇心
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单选题突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。A兼听善择B博学多才C循序渐进D用于创新
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填空题设备故障诊断既要保证（）的安全可靠运行，又要获取更大的经济效益和（）。
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多选题下列（）矛盾属于物理矛盾？A电视机外壳来既要厚又要薄B手机屏幕既要大又要小C空调风速既要快又要慢D汽车排量既要大又要小
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判断题男人既要敢担当又要能担当。A对B错
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填空题一个好教师必须处理好教学与教研的关系，既要善于教学，（），又要（），敢于探索。
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填空题一个好教师必须处理好教学与（）的关系，既要善于教学，工于教学，又要（），敢于探索。
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填空题设备故障诊断既要保证设备的安全可靠运行，又要获取更大的（）和（）。
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填空题突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。
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单选题敢冒风险是（）工作的基本要求。A计划B预测C决策D战略
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判断题加紧既要可靠又要使夹力适当，以免工件加紧变形。A对B错
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多选题根据沟通基本问题探讨，下行沟通的要点是（）。A既要对事，又要对人B既要雅的，又要俗的C既要明言，又要暗示D既要热的，又要冷的E既要帮助，又要批评
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