就记忆的材料而言,遗忘最慢的是(),遗忘最快的是()。

就记忆的材料而言,遗忘最慢的是(),遗忘最快的是()。


相关考题:

关于记忆遗忘规律,以下哪项不正确?()A、机械学习材料易迅速遗忘B、若无复述,长时记忆会迅速遗忘C、遗忘的速度是先快后慢,先多后少D、发现学习的有意义材料不易遗忘

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间

遗忘最快的记忆材料是(). A.熟练的动作B.无意义音节C.诗歌D.事物的形象

就记忆的材料而言,遗忘最慢的是熟练的动作,遗忘最快的是()。

遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的,它描述了人类大脑对新事物的记忆的遗忘规律。这一规律的具体内容如下图所示:根据上图,下列判断错误的是A.不同年龄阶段的人,遗忘速度不一样B.无意义材料比有意义材料遗忘速度快C.遗忘的速度是不均匀的,是先快后慢D.诗歌材料比散文材料遗忘的速度要快

最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为( )效应,最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为( )效应。

艾宾浩斯的遗忘曲线表明保持的内容在数量上随时间而变化,规律是()A、均匀递减B、第一周内遗忘得最慢,呈现先慢后快C、第一周内遗忘得最快,呈现先快后慢D、第一天内遗忘得最慢,呈现先慢后快E、第一天内遗忘得最快,呈现先快后慢

记忆过程的三个基本环节是()。A、识记、保持、遗忘B、再认、回忆、遗忘C、识记、保持、回忆和再认D、保持、记忆、遗忘

对于需要通过记忆学习新材料的学生,遗忘是不正常的。

老年性痴呆病人早期记忆障碍的特点是()A、逆行性遗忘B、病理性赘述C、记忆错误D、近事遗忘E、远事遗忘

艾宾浩斯用实验证明,遗忘的速率表现为()。就识记材料的性质而言,()遗忘得最慢。

海马损伤表现出的记忆障碍是().A、瞬时性遗忘B、反应性遗忘C、逆行性遗忘D、顺行性遗忘

相比而言,最不容易遗忘的记忆是()A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、运动记忆

遗忘最快的记忆材料是()。A、无意义音节B、诗歌C、事物的形象D、熟练的动作

海马损丧表现出的记忆障碍是().A、瞬时性遗忘B、逆行性遗忘C、顺行性遗忘D、反应性遗忘

有关遗忘的因素包括()记忆材料与()。

造成遗忘的主要原因是( )A、记忆痕迹的自然衰退和干扰B、记忆材料的性质C、记忆材料的数量D、记忆痕迹的重叠E、记忆时间的多少

因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘,这种遗忘被佛罗伊德成为()A、认知性遗忘B、干扰性遗忘C、动机性遗忘D、消退性遗忘

记忆的研究表明,遗忘进程先快后慢,遗忘的速度是均衡的。

多选题遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误的再认与回忆,是一种记忆的丧失。遗忘的因素有很多,以下有关说法正确的有( )A回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最少B在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢C实验证明,过度学习的材料比恰能背诵的资料记忆效果更要好一些D如果不遗忘那些不必要的内容,要想记住和恢复那些必要的材料是困难的

多选题影响遗忘的因素有很多,下列有关说法正确的有( )A回忆系列材料时,最先呈现和最后呈现的材料遗忘最多B在学习程度相等的情况下,识记材料多,遗忘较快;材料少,遗忘较慢C实验证明,低度学习的材料易遗忘,而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些D一般认为,对熟练的动作和形象材料遗忘得快,而无意义材料比有意义材料遗忘要慢得多

填空题有关遗忘的因素包括()记忆材料与()。

单选题艾宾浩斯的遗忘曲线表明保持的内容在数量上随时间而变化,规律是(  )。A第一周内遗忘得最快,呈现先快后慢B第一周内遗忘得最慢,呈现先慢后快C均匀递减D第一天内遗忘得最慢,呈现先慢后快E第一天内遗忘得最快,呈现先快后慢

单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A学习过程B记忆方法C记忆材料D时间

单选题记忆过程的三个基本环节是()。A识记、保持、遗忘B再认、回忆、遗忘C识记、保持、回忆和再认D保持、记忆、遗忘

单选题遗忘分为(  ),前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘,后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘。A暂时性遗忘和永久性遗忘B部分遗忘和全部遗忘C顺行性遗忘和逆行性遗忘D进行性遗忘和心因性遗忘

单选题关于遗忘的规律.以下哪项是错误的?(  )A无意义的材料容易遗忘B抽象的材料容易遗忘C过度学习达150%容易遗忘D集中学习容易遗忘E较长的材料中间遗忘多