在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是 ( )A．自陈人格测验B．价值测验C．行为观察D．投射人格测验
要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为()．A．罗夏墨迹测验B．主题统觉测验C．自陈式测验D．艾森克人格问卷
不属于投射测验时被试的反应方法的是A、联想法B、构造法C、完成法D、推理法E、选排法和表露法
在某种人格理论的指导下确定人格特征的结构，并据此编制人格测验的方法属于A、推理法B、评定法C、经验法D、因素法E、投射法
画树测验要求被测者用绘画方法自由表露个性特点。() A、错误B、正确
测验法是运用某种测验测量人的某种心理现象。使用的测验有()。 A.认知方式测验B.心理健康水平测验C.人格测验D.智力测验
把心理测验划分为智力测验、人格测验、态度测验等的依据是()。 A.测验内容B.测验形式C.测验方法D.测验规模
被公认为是处理儿童情绪困扰等心理问题的最佳咨询和治疗的模式是（）A家庭治疗B心理剧C游戏心理咨询D现实疗法
以下工具中不属于人格投射性测验的是（）A主题统觉测验BNEO人格问卷C绘画测验D罗夏克墨迹测验
下列属于客观性人格测验的是（）A主题统觉测验B艾森克人格问卷C绘画测验D罗夏克墨迹测验
对于学习能力的测评，可以有多种方法，如心理测验、面试、情境测验、试用等，其中最简单有效的方法是（）。A、心理测验B、面试C、情境测验D、试用
以下工具中不属于人格投射性测验的是（）A、主题统觉测验B、NEO人格问卷C、绘画测验D、罗夏克墨迹测验
测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。A、能力测验B、成就测验C、人格测验D、个别测验E、团体测验
人格测评的方法很多，具有代表性的、典型的人格测验的方法有（）。A、自陈量表B、投射测验C、情境测验D、自我概念测验E、特殊能力测验
用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。A、能力测验B、人格测验C、智力测验D、成就测验
主体统觉测验的方法是（）A、投射法B、联想法C、表露法D、构造法
在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）。A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验
用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。A、机械倾向测验B、投射技术测验C、生理学测验D、镶嵌图形测验
（）是判断受试者的人格特征、人格发展的状况等，以此评价受试者适应环境和工作要求的心理素质，A、人格测验B、职业适应性测验C、职业能力测验D、情绪测验
我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验
单选题在以下各项人格测验中，按表露法编制的是（ ）。A主题统觉测验B画树测验C16PFD罗夏克墨迹测验
单选题投射测验时被试的反应方法不包括（ ）。A推理法B联想法C完成法D构造法E选排法和表露法
单选题我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）A评价量表B投射测验C标准化的纸笔测验D自陈测验
单选题对于学习能力的测评，可以有多种方法，如心理测验、面试、情境测验、试用等，其中最简单有效的方法是（）。A心理测验B面试C情境测验D试用
单选题以下工具中不属于人格投射性测验的是（）A主题统觉测验BNEO人格问卷C绘画测验D罗夏克墨迹测验
单选题用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。A机械倾向测验B投射技术测验C生理学测验D镶嵌图形测验
单选题被公认为是处理儿童情绪困扰等心理问题的最佳咨询和治疗的模式是（）A家庭治疗B心理剧C游戏心理咨询D现实疗法