可通过重述()达到解释的目的()A、不同的条款B、从普遍到特殊项目C、从特殊到普遍项目D、相反的条款E、以上全部

可通过重述()达到解释的目的()

  • A、不同的条款
  • B、从普遍到特殊项目
  • C、从特殊到普遍项目
  • D、相反的条款
  • E、以上全部

相关考题:

可通过重述___达到解释的目的a. 不同的条款b. 从普遍到特殊项目c. 从特殊到普遍项目d. 相反的条款e. 以上全部

由抽象上升到具体是指A.由特殊到普遍的认识秩序B.从理论到实践的过程C.从感性认识到理性认识D.从思维的抽象到思维的具体

人类认识事物的秩序是A.从整体到特殊再到整体B.从实践到感觉再到实践C.从特殊到普遍再到特殊D.从否定到肯定再到否定

建设项目投资估算的内容,从费用构成讲应包括建设工程项目( )的全部费用。A.从筹建到竣工投产B.从设计到竣工投产C. 从施工到竣工投产D.从筹建到设计前

建设工程设计概算的内容包括( )。A、项目从筹建到施工的全部费用B、项目从设计到竣工投产的全部费用C、项目从设计.施工到竣工投产的全部费用D、项目从筹建至竣工交付使用所需的全部费用

属于演绎思维特点的是()。A从普遍到特殊B具有概括性C具有必然性D具有灵活性E不越雷池

从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准。A、一般性B、特殊性C、普遍性D、以上都不是

个体发展的规律性表现在个体发展是()A、从简单到复杂,从一般到特殊的过程B、从复杂到简单,从一般到特殊的过程C、从简单到复杂,从特殊到一般的过程D、从复杂到简单,从特殊到一般的过程

词义的形成和词义的组合,其过程刚相反,它们分别是()。A、从特殊到一般,从一般到特殊B、从一般到特殊,从特殊到一般C、从简单到复杂,从复杂到简单D、从一般到简单,从特殊到复杂

水利工程建设项目竣工决算应包括()全过程的全部实际支出费用。A、从开工报告到竣工报告B、从筹建到竣工验收C、从开工到竣工验收D、从开工到项目后评价

项目竣工决算应包括项目()全部实际支出费用。A、从开工到竣工投产B、从筹建到竣工投产C、从开工到竣工验收D、从筹建到竣工验收

2009年7月6日,跨境贸易人民币结算试点在上海正式启动。从“试点”到推广的过程是()A、是从矛盾特殊性到矛盾普遍性的过程B、是从矛盾普遍性到矛盾特殊性的过程C、是从部分到整体的过程D、是从整体到部分的过程

人类认识事物的程序是()A、从特殊到普遍再到特殊B、从实践到感性再到实践C、从同一到斗争再到同一D、从否定到肯定再到否定

工程项目竣工决算应包括项目()的全部费用。A、从开工报告到竣工报告B、从筹建到竣工验收C、从开工到竣工验收D、从主体开工到工程结束

合同要素拟定法具有()的特点。A、以合同要素作为合同各条款设定的依据B、通过各要素目标的覆盖达到合同整体目标的覆盖C、是合同信息管理的重要手段D、涉及到工程建设项目或政府采购活动的所有参与主体和利益相关方E、同时设计合同的一般条款与特殊要求条款

大、中型和小型建设项目的竣工决算包括建设项目从( )为止的全部建设费用。A、筹建开始到项目竣工交付生产使用B、筹建开始到项目竣工验收C、施工开始到项目竣工交付生产使用D、施工开始到项目竣工验收

管理学家雷若德认为,消费者特征是一个由()的连续谱系。A、一般到特殊B、一般到普遍C、特殊到一般D、特殊到普遍

单选题建设项目的竣工决算包括建设项目从()的全部建设费用。A筹建开始到项目竣工交付生产使用B筹建开始到项目竣工结算C项目评估开始到项目竣工交付生产使用D项目评估开始到项目竣工结算

单选题从推理方法上说,演绎推理是()A从一般到特殊的推理方法B从特殊到一般的推理方法C从特殊到特殊的推理方法D从一般到一般的推理方法

单选题项目竣工决算应包括项目()全部实际支出费用。A从开工到竣工投产B从筹建到竣工投产C从开工到竣工验收D从筹建到竣工验收

单选题工程项目竣工决算应包括项目()的全部费用。A从开工报告到竣工报告B从筹建到竣工验收C从开工到竣工验收D从主体开工到工程结束

单选题管理学家雷若德认为,消费者特征是一个由()的连续谱系。A一般到特殊B一般到普遍C特殊到一般D特殊到普遍

单选题从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准。A一般性B特殊性C普遍性D以上都不是

多选题属于演绎思维特点的是()。A从普遍到特殊B具有概括性C具有必然性D具有灵活性E不越雷池

单选题可通过重述()达到解释的目的()A不同的条款B从普遍到特殊项目C从特殊到普遍项目D相反的条款E以上全部

单选题个体发展的规律性表现在个体发展是()A从简单到复杂,从一般到特殊的过程B从复杂到简单,从一般到特殊的过程C从简单到复杂,从特殊到一般的过程D从复杂到简单,从特殊到一般的过程

单选题人类认识事物的程序是()A从特殊到普遍再到特殊B从实践到感性再到实践C从同一到斗争再到同一D从否定到肯定再到否定