由抽象上升到具体是指A.由特殊到普遍的认识秩序B.从理论到实践的过程C.从感性认识到理性认识D.从思维的抽象到思维的具体

由抽象上升到具体是指

A.由特殊到普遍的认识秩序

B.从理论到实践的过程

C.从感性认识到理性认识

D.从思维的抽象到思维的具体


相关考题:

认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从知觉到感觉的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()A.从感性认识上升到理性认识B.从实践到认识,从认识到实践C.从理性认识到实践D.从认识到实践,从实践到认识

列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到感性认识的飞跃C.从实践到理性认识的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

一个正确的认识往往需要经过()A.由实践到认识、由认识到实践的过程B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成D.由物质到精神,由精神到物质的过程

“由抽象上升到具体”的过程是从理性认识到实践的过程。(  )

19、辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是()A.从相对真理到绝对真理的发展B.从间接经验到直接经验的转换C.从抽象到具体再到抽象的上升运动D.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践

认识过程的第二次能动的飞跃是()A.从认识到实践B.从感性认识到理性认识C.从实践到认识D.从经验到理论

3、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()A.从实践到认识的过程B.从认识到实践的过程C.思维生成现实具体的过程D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程

40、马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是 ()A.从相对真理向绝对真理的发展B.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践C.实践一认识一实践的无限循环D.从抽象到具体再到抽象的上升过程