可通过重述___达到解释的目的a. 不同的条款b. 从普遍到特殊项目c. 从特殊到普遍项目d. 相反的条款e. 以上全部
由抽象到具体是（）A.由理论到实践B.由一般到特殊C.由简单范畴到复杂范畴D.由宏观到微观
人类认识事物的秩序是A．从整体到特殊再到整体B．从实践到感觉再到实践C．从特殊到普遍再到特殊D．从否定到肯定再到否定
下列选项中，属于演绎推理的是：A.由部分到整体的推理B.由特殊到特殊的推理C.通过合理建立的假设进行推理D.从一般到特殊进行推理
关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚，由中间向四周D个体发展是从特殊到一般
儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
从“治国”到“平天下”，意味着从局部有限的标准进入到（）的标准。A、一般性B、特殊性C、普遍性D、以上都不是
个体发展的规律性表现在个体发展是（）A、从简单到复杂，从一般到特殊的过程B、从复杂到简单，从一般到特殊的过程C、从简单到复杂，从特殊到一般的过程D、从复杂到简单，从特殊到一般的过程
词义的形成和词义的组合，其过程刚相反，它们分别是（）。A、从特殊到一般，从一般到特殊B、从一般到特殊，从特殊到一般C、从简单到复杂，从复杂到简单D、从一般到简单，从特殊到复杂
演绎是什么样的推理方法？（）A、从特殊到一般B、从一般到特殊C、同时进行
与演绎推理相比，类比推理的特点在于（）。A、它是由一般到特殊的推理B、它是由特殊到一般的推理C、它是由特殊到特殊的推理D、其结论不具有必然性E、即使其前提真，结论也可能为假
由抽象到具体是（）。A、由理论到实践B、由一般到特殊C、由简单范畴到复杂范畴D、由宏观到微观
人类认识事物的程序是（）A、从特殊到普遍再到特殊B、从实践到感性再到实践C、从同一到斗争再到同一D、从否定到肯定再到否定
可通过重述（）达到解释的目的（）A、不同的条款B、从普遍到特殊项目C、从特殊到普遍项目D、相反的条款E、以上全部
单选题从推理方法上说，演绎推理是（）A从一般到特殊的推理方法B从特殊到一般的推理方法C从特殊到特殊的推理方法D从一般到一般的推理方法
单选题管理学家雷若德认为，消费者特征是一个由（）的连续谱系。A一般到特殊B一般到普遍C特殊到一般D特殊到普遍
单选题演绎是什么样的推理方法？（）A从特殊到一般B从一般到特殊C同时进行
单选题儿童个体发展遵循（）A从脚到头的顺序B由特殊到一般的过程C从复杂到简单的过程D由一般到特殊的过程
单选题(12年真题)从推理方法上说，演绎推理是 ( )A从一般到特殊的推理方法B从特殊到一般的推理方法C从特殊到特殊的推理方法D从一般到一般的推理方法
单选题关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）A个体发展从简单到复杂B个体发展从一般到特殊C个体发展由头到脚，由中间向四周D个体发展是从特殊到一般
单选题可通过重述（）达到解释的目的（）A不同的条款B从普遍到特殊项目C从特殊到普遍项目D相反的条款E以上全部
单选题个体发展的规律性表现在个体发展是（）A从简单到复杂，从一般到特殊的过程B从复杂到简单，从一般到特殊的过程C从简单到复杂，从特殊到一般的过程D从复杂到简单，从特殊到一般的过程
单选题由抽象到具体是（）。A由理论到实践B由一般到特殊C由简单范畴到复杂范畴D由宏观到微观
单选题人类认识事物的程序是（）A从特殊到普遍再到特殊B从实践到感性再到实践C从同一到斗争再到同一D从否定到肯定再到否定
多选题与演绎推理相比，类比推理的特点在于（）。A它是由一般到特殊的推理B它是由特殊到一般的推理C它是由特殊到特殊的推理D其结论不具有必然性E即使其前提真，结论也可能为假