以下哪些命题可以充当复合命题的肢命题() A、简单命题B、复合命题C、肯定命题D、否定命题
教师专业发展需要多种能力,其中,“查找文献、阅读文献,提炼、归纳观点,形成概念与命题,证实、证伪命题”属于()。 A.问题能力B.反思能力C.学习能力D.转变能力
下面测验题型中哪些属于供答题测验?() A、命题作文B、问答题C、演算D、配对题
霍曼斯(1961)社会交换沦的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括有（ ）。A．成功命题B．价值命题C．剥夺—满足命题D．侵犯—赞同命题
以下属于自然神论者的是（）。A.狄德罗B.伏尔泰C.爱尔维修D.卢梭
不属于作文直接命题的是（）。A、全命题B、半命题C、情境命题D、隐命题
智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派，智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题，下面属于智者学派提出的观点有：（）A、“人是万物的尺度”B、“对立产生和谐”C、“艺术幻觉说”D、“数即宇宙”
“道德的任务就是在个人利益追求这片沃土上，斩除哪些有害社会他人的荆棘，而使个人利益追求这片沃土长出有益社会和他人的植物来”是谁的观点？（）A、狄德罗B、霍尔巴赫C、爱尔维修D、费尔巴哈
分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求？为什么？ 甲说：“语句都表达命题” 乙说：“有的语句不表达命题” 丙说：“甲和乙的观点都不正确，我认为唯有纯疑问句不表达命题”
下面不属于密尔对逻辑规则讨论方法的是（）。A、名称B、命题C、假设D、推理
下面这些观点哪些是属于老子的（）。A、仁爱B、小国寡民C、柔守弱D、无为而无不为E、坐忘
下面人物不属于无神论的是（）。A、卢梭B、狄德罗C、爱尔维修D、霍尔巴赫
以下属于自然神论者的是（）。A、狄德罗B、伏尔泰C、爱尔维修D、卢梭
根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）A、代表学习B、机械学习C、命题学习D、概念学习
下面哪些命题属于爱尔维修的观点（）？A、肉体感受性是道德的基础B、教育是万能的C、人是环境的产物D、公益乃是美德的目的E、法律造成一切
试分析爱尔维修的“人是环境的产物”这一观点的积极意义和内在矛盾。
霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括（）。A、成功命题B、剥夺-满足命题C、价值命题D、侵犯-赞同命题
下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）A、主张智力天生平等的观点和教育的民主论B、助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理C、把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响D、要彻底改造旧学校，主张国家创办教育E、认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
单选题下面哪一项不是霍曼斯提出的五个命题（）A刺激命题B成功命题C攻击与欲望命题D价值命题
多选题下面哪些命题属于爱尔维修的观点（）？A肉体感受性是道德的基础B教育是万能的C人是环境的产物D公益乃是美德的目的E法律造成一切
问答题试分析爱尔维修的“人是环境的产物”这一观点的积极意义和内在矛盾。
多选题霍曼斯（1961）社会交换论的基本观点体现在几个相互联系的普遍性命题上，这些命题包括（）。A成功命题B剥夺-满足命题C价值命题D侵犯-赞同命题
多选题下面哪些是精神分析学说的观点（ ）A（Ａ）心理结构的观点BB.动力观点CC.心理性欲发展观点DD.防御机制的适应观点
单选题下面人物不属于无神论的是（）。A卢梭B狄德罗C爱尔维修D霍尔巴赫
问答题分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求？为什么？ 甲说：“语句都表达命题” 乙说：“有的语句不表达命题” 丙说：“甲和乙的观点都不正确，我认为唯有纯疑问句不表达命题”
单选题以下属于自然神论者的是（）。A狄德罗B伏尔泰C爱尔维修D卢梭
多选题下面这些观点哪些是属于老子的（）。A仁爱B小国寡民C柔守弱D无为而无不为E坐忘