制定定单计划的最后一个环节是（）A、对比采购需求与供应容量B、供需综合平衡C、确定质量认证计划D、制定定单计划
制定定单计划的最后一个环节是（）
- A、对比采购需求与供应容量
- B、供需综合平衡
- C、确定质量认证计划
- D、制定定单计划
相关考题：
()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B.先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元D.先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
开展单元教学活动的顺序是()。A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
U821生成采购计划的应做的流程是：（）A、制定采购计划周期--制定采购需求与相关需求（据实际也可不考虑独立需求）—将采购需求与相关需求按照采购计划周期汇总为物料需求--生成采购计划B、制定采购计划周期--制定采购需求—生成相关需求—是否有独立需求—将相关需求和独立需求按照采购计划周期汇总为物料需求——生成采购计划C、制定采购计划周期--制定采购需求--生成相关需求与独立需求--按照采购计划周期汇总为物料需求—生成采购计划D、制定采购计划周期--制定相关需求及独立需求--将相关需求及独立需求按照采购计划周期汇总为物料需求即采购需求—生成采购计划
开展单元教学的活动的顺序是（）。A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
一个完整的采购流程由需求确定与采购计划的制定、（）、定价、拟定并发出定单、定单跟踪和催货、验货和收货、开票与支付货款、记录维护组成，缺一不可。A、供应源搜寻与分析B、竞争性报价C、谈判D、发送采购意向
下列关于采购计划的说法不正确的有（）A、准备认证计划是采购计划的第二步B、评估认证需要是采购计划的第一步C、制定认证计划是认证计划的主要目的D、评估订单需求不能作为计算订单容量的参考依据E、制定订单计划是采购计划中最重要的环节
多选题下列关于采购计划的说法不正确的有（）A准备认证计划是采购计划的第二步B评估认证需要是采购计划的第一步C制定认证计划是认证计划的主要目的D评估订单需求不能作为计算订单容量的参考依据E制定订单计划是采购计划中最重要的环节
单选题一个完整的采购流程由需求确定与采购计划的制定、（）、定价、拟定并发出定单、定单跟踪和催货、验货和收货、开票与支付货款、记录维护组成，缺一不可。A供应源搜寻与分析B竞争性报价C谈判D发送采购意向
单选题采购计划中制定订单计划这一环节紧跟在（）环节之后A评估订单需求B制定订单容量C准备订单计划D以上都不是