（）是古希腊辩证法的一个杰出代表。A、泰勒斯B、黑格尔C、赫拉克利特D、修昔底德

（）是古希腊辩证法的一个杰出代表。

  • A、泰勒斯
  • B、黑格尔
  • C、赫拉克利特
  • D、修昔底德

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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。A．四书B．文法C．修辞D．辩证法E．论语
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古希腊把“三艺”作为教育内容，“三艺”是指（ ）。A.绘画B.文法C.修辞D.辩证法
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在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是A．音乐、修辞学、几何学B．文法、辩证法、几何学C．文法、修辞学、天文学D．文法、修辞学、辩证法
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。A.文法B.修辞C.骑马D.辩证法
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古希腊把数学研究与力学研究结合起来,杰出代表是()。 A.欧几里得B.亚里士多德C.阿基米德D.歌德
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古希腊自由教育的七艺包括()。 A、文法、修辞B、辩证法C、算术、几何D、音乐、天文
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古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指() A、音乐B、文法C、修辞D、辩证法
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（）是古希腊的神庙、群体布局以及雕刻艺术的最高成就的杰出代表。
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古希腊的“辩证法”指的柏拉图书中人们反复辩论来讨论问题的方式？
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古希腊建筑的杰出代表是（）建筑群。A、雅典卫城B、帕特农神庙C、胜利女神庙D、伊瑞克提翁神庙
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在古希腊，教育目的是培养（），教育内容包括（）、（）、辩证法、（）、算术、几何学、（），这些内容被称为“七艺
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古希腊文明的杰出代表有三个，他们是（）A、苏格拉底B、笛卡尔C、阿奎那D、柏拉图E、亚里士多德
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在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。A、音乐、修辞学、几何学B、文法、辩证法、几何学C、文法、修辞学、天文学D、文法、修辞学、辩证法
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指（）。A、辩证法B、文法C、修辞D、四书五经
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古希腊哲学史上关于“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”（）A、都是辩证法的观点B、都是形而上学观点C、前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点
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古希腊哲学家赫拉克利特提出“人不能两次踏入同一条河流”，他的弟子克拉底鲁提出“人一次也不能踏入同一条河流”。这两种观点（）A、都是辩证法的观点B、都是形而上学的观点C、前者是辩证法，后者是诡辩论D、前者是诡辩论，后者是辩证法
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古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。A、文法B、修辞C、辩证法D、七艺
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雅典卫城是古希腊的神庙、群体布局以及雕刻艺术的最高成就的杰出代表。
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判断题雅典卫城是古希腊的神庙、群体布局以及雕刻艺术的最高成就的杰出代表。A对B错
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单选题下面哪一项不是古希腊“七艺”教育中的艺术：（）A文法B修辞C绘画D辩证法
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单选题（）是古希腊辩证法的一个杰出代表。A泰勒斯B黑格尔C赫拉克利特D修昔底德
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多选题古希腊文明的杰出代表有三个，他们是（）A苏格拉底B笛卡尔C阿奎那D柏拉图E亚里士多德
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判断题古希腊的“辩证法”指的柏拉图书中人们反复辩论来讨论问题的方式？A对B错
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单选题在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。A音乐、修辞学、几何学B文法、辩证法、几何学C文法、修辞学、天文学D文法、修辞学、辩证法
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多选题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（　）。A四书B文法C修辞D辩证法E论语
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单选题古希腊哲学史上关于“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”（）A都是辩证法的观点B都是形而上学观点C前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点D前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点
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单选题古希腊建筑的杰出代表是（）建筑群。A雅典卫城B帕特农神庙C胜利女神庙D伊瑞克提翁神庙
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