在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是A．音乐、修辞学、几何学B．文法、辩证法、几何学C．文法、修辞学、天文学D．文法、修辞学、辩证法
“三艺”为( )所创设。 A、柏拉图B、智者派C、亚里士多德D、苏格拉底
( )是西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家。 A、柏拉图B、智者派C、亚里士多德D、苏格拉底
古代西方七艺中,()创造了文法、修辞、辩证法。 A、柏拉图B、亚里士多德C、智者派D、苏格拉底
西方教育史上的“三艺”是（）创立的。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.智者派
作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育做出的主要贡献是A.扩大了教育对象的范围B.确立了“七艺”的课程体系C.形成了自由教育理论体系D.提出了遵循自然的教育原则
作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊教育实践产生了诸多的影响，其中包括( )A.确立了“四艺”B.创办了学园C.扩大 教育对象D.强化了教育的等级性
智者派提出了古希腊课程中的（ ）A.“前三艺”B.后四艺C.《荷马史诗》D.《伊索寓言》
我国孔子的“六经”以及古希腊智者派所建立的“三艺”课程属于()。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程
智者派提出了古希腊课程中的（）A、前三艺B、后四艺C、七艺D、六艺
智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）A、《荷马史诗》B、产婆术C、七艺中的“前三艺”D、七艺中的“后四艺”
古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。A、数学B、修辞C、文法D、辩证法
在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。A、音乐、修辞学、几何学B、文法、辩证法、几何学C、文法、修辞学、天文学D、文法、修辞学、辩证法
在西方，最早的教育工作者被称为（）A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派
西方教育史上的“三艺”是（）创立的。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、智者派
在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程（即“四艺”）列入教学科目的教育家是（）
“三艺”为（）所创设。A、柏拉图B、智者派C、亚里士多德
在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
单选题西方教育史上的“三艺”是（）创立的。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D智者派
多选题古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。A数学B修辞C文法D辩证法
单选题“三艺”为（）所创设。A柏拉图B智者派C亚里士多德
单选题智者派提出了古希腊课程中的（）A前三艺B后四艺C七艺D六艺
单选题智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）A《荷马史诗》B产婆术C七艺中的“前三艺”D七艺中的“后四艺”