多选题在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A标准关联观察者信度B观察者偏见信度C观察者内部信度D观察者间的信度E观察者倾向信度

多选题
在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()
A

标准关联观察者信度

B

观察者偏见信度

C

观察者内部信度

D

观察者间的信度

E

观察者倾向信度


参考解析

解析: 暂无解析

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在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?( ) A.完全的参与者B.完全的观察者C.观察的参与者D.参与的观察者

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题()。 A、完全的参与者B、局外观察者C、观察的参与者D、参与的观察者

(),指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份,并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者

临床试验中的双盲法指的是A.研究组与对照组互不熟悉B.观察者与被观察者不知道安慰剂的性质C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质E.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施

关于非结构式观察法,下列叙述正确的是( )A.观察者无明确的观察工具B.观察者应用量表进行记录C.观察者采用日记的方法进行记录D.观察者应用观察记录表格进行记录E.在观察中观察者可随时修改研究目的

案例研究法面临的一个最大的问题是()的问题。A内部效度B外部效度C信度D观察者一致性信度

关于结构式观察法,下列叙述正确的是()A、观察者事先确定样本B、观察者没有明确的观察工具C、采用日记的方法记录事实过程D、在观察中观察者可随时修改研究目的

就影响观察信度的因素而言,《列子·说符》中“失斧疑邻”的典故反映了()A、罗森塔尔效应B、观察地点失当C、被观察者效应D、观察者偏见

在两个或两个以上观察者的研究中,考量所有观察者记录的一致性指()的信度。

在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A、标准关联观察者信度B、观察者偏见信度C、观察者内部信度D、观察者间的信度E、观察者倾向信度

观察者()信度指观察者在记录过程的一致性。

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察性参与者C、局外观察者D、参与性观察者

在定性研究中,研究人员的角色起码应该是()A、局外观察者B、参与性观察者C、观察性参与者D、完全参与者

在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误

在科学研究中,可以接受的最低观察者间信度值是多少。()A、 60%B、 70%C、 80%D、 90%

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?()A、完全的参与者B、完全的观察者C、观察的参与者D、参与的观察者

关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的

单选题某研究中,观察者作为参与者进入研究领域,其活动以参与为主,观察为辅。观察者与被观察者的关系是()A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全参与者

单选题在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A完全参与者B观察的参与者C参与的观察者D完全观察者

单选题关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A观察者有明确的观察工具B观察者应用量表进行记录C观察者应用观察记录表格进行记录D在观察中观察者可随时修改研究目的

单选题关于结构式观察法,下列叙述正确的是()A观察者事先确定样本B观察者没有明确的观察工具C采用日记的方法记录事实过程D在观察中观察者可随时修改研究目的

填空题在两个或两个以上观察者的研究中,考量所有观察者记录的一致性指()的信度。

填空题观察者()信度指观察者在记录过程的一致性。

单选题案例研究法面临的一个最大的问题是()的问题。A内部效度B外部效度C信度D观察者一致性信度

单选题在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A完全观察者B完全参与者C观察的参与者D参与的观察者