以教育目的和目标的概括程度为标准，可以区分为四个不同层次的目标，即教育目的、___________、____________和____________。
以目的和目标的概括程度为依据，教育方面，可以分为四种目的层次( )A．教育目的(总目标)B．培养目标C．课程目标D．职业目标E．教学目标
我们可以把CRM的内涵和功能归纳为三个方面不包括()。 A.需求层次的CRMB.运作层次的CRMC.协作层次的CRMD.分析层次的CRM
按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次：A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、客观思维
组织目标可以进一步概括为哪个层次()A、个人层B、环境层C、社会层D、组织层
以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标
以教育目的和目标的概括程度为标准，可以把教育目的区分为四个不同层次的目标，即教育目的、（ ）、（ ）和（ ）。
可以将雨分成进、中、远三个层次进行处理，以表现画面深度和层次感。
通常情况下，我们将管理分为三个层次：高层管理、中层管理和（）。
从组织的角度来看，组织目标是分层次、分等级的，我们可以把组织目标简化和概括为（）个层次。A、二B、三C、六D、七
机械产品的质量可以概括为（）、（）和（）三个方面。
从公共组织层次上考察，行政效率可以分为三个层次：组织效率、（）和工作效率。
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）A、终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B、终期目标和年龄阶段目标二个层次C、年龄阶段目标和活动目标二个层次D、终期目标和活动目标二个层次
实现育种目标的基本途径可以概括为三个字：“（）”。
可以将文化概括为四个层次结构，即（）、（）、（）、（）。
从组织结构角度看，组织目标是分层次、分等级的。我们可以将组织目标简要概括为（）等层次。A、系统层B、环境层C、组织层D、个人层E、目标层
填空题通常谈判目标可以分为（）、（）和（）三个层次。
单选题从组织的角度来看，组织目标是分层次、分等级的，我们可以把组织目标简化和概括为（）个层次。A二B三C六D七
填空题实现育种目标的基本途径可以概括为三个字（）、（）、（）。
填空题可以将企业管理划分为三个层次：（）、（）和（）。
单选题企业可以三个层次上阐述其组织目标，其中不包括（ ）。A精神B愿景C战术D战略
填空题通常情况下，我们将管理分为三个层次：高层管理、中层管理和（）。
填空题从公共组织层次上考察，行政效率可以分为三个层次：组织效率、（）和工作效率。
单选题幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）A终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B终期目标和年龄阶段目标二个层次C年龄阶段目标和活动目标二个层次D终期目标和活动目标二个层次
填空题可以将文化概括为四个层次结构，即（）、（）、（）、（）。