()是指意义比较具体的词,包括名词、动词、形容词、数量词、代词、副词等; A.虚词B.动词C.名词D.实词
"详其指趣，削去繁杂"中"详"的用法是( )A.名词作状语B.名词用作动词C.形容词用作动词D.形容词作状语E.动词用作名词
()是指以动词为中心词构成的词组A、动词词组B、名词词组C、形容词词组D、介词词组
古今汉语的动词句法功能同中有异是指：A、及物动词带宾语的同中有异B、动词充当定语的同中有异C、动词充当状语的同中有异D、动词充当谓语的同中有异
老师指导学生归纳实词“作”的用法，下列关于“作”的解释不正确的一项是（ ）。A.“自是指物作诗立就”：动词，意思是“写”B.“盗窃乱贼而不作”：动词，意思是“充当”C.“微闻有鼠作作索索”：拟声词，意思是“老鼠发出的声音”D.“困于心，衡于虑，而后作”：动词，意思是“奋起，指有所作为”
组织的一般含义就是作为动词的“组织”的含义，包含有“结合”、“协调”、“整合”等意思。A对B错
造型一词常常有动词和名词双重含义。作为动词是指（）；作为名词是指（）。
“详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）A、名词作状语B、名词用作动词C、形容词用作动词D、形容词作状语E、动词用作名词
“贤贤易色”中第一个“贤”是动词，指以什么为贤的意思
下列说法（）是正确的。A、体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。B、虚义动词就是没有意义的动词。C、及物动词就是可以带宾语的动词。D、动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。
所谓动词的使动用法，是指（）所代表的（）不施行谓语动词所表示的（），而是（）使（）所代表的（）发出这一动作。
作为文体词“物语”的词性是：（）A、动词B、形容词C、名词D、副词
“他会英语”“他会说英语”“他会认错的”中的三个“会”的词性分别是（）A、动词、助动词、助动词B、助动词、动词、动词C、助动词、助动词、动词D、动词、助动词、动词
“上来”是（）。A、助动词B、判断动词C、趋向动词D、及物动词
“把”字句中的谓语动词必须是（）。A、不及物动词B、助动词C、及物动词D、情态动词
动词比较复杂，判断动词“是”、（）、趋向动词被称为特殊的动词。
判断题组织的一般含义就是作为动词的“组织”的含义，包含有“结合”、“协调”、“整合”等意思。A对B错
单选题“详其指趣，削去繁杂”中“详”的用法是（）A名词作状语B名词用作动词C形容词用作动词D形容词作状语E动词用作名词
填空题所谓动词的使动用法，是指（）所代表的（）不施行谓语动词所表示的（），而是（）使（）所代表的（）发出这一动作。
单选题组织作为动词.其含义的特点不包括A组织工作是一个过程B组织存在分工C组织工作是动态的D组织工作中应重视非正式组织
填空题造型一词常常有动词和名词双重含义。作为动词是指（）；作为名词是指（）。
判断题“系列法”作为情景法的一种，特别重视口语教学，把动词作为语言的中心，将学生日常生活分为许多意义上有联系且有顺序的小段，以此组织语言材料。A对B错
填空题意动用法：也是一种（）动宾关系，是指谓语动词具有（）或者（）的意思，这种意动用法，只限于（）和（），动词没有意动用法。
填空题动词比较复杂，判断动词“是”、（）、趋向动词被称为特殊的动词。
单选题作为文体词“物语”的词性是：（）A动词B形容词C名词D副词
单选题组织作为动词意义时，下列哪项不属于其含义特点A组织工作是一个过程B组织工作是动态的C组织工作中应重视非正式组织D组织运行是有秩序的活动