（）规定影响其发展全过程中的一切矛盾，（）只规定或影响相应阶段的其他矛盾的存在和解决。A、主要矛盾；基本矛盾B、主要矛盾；次要矛盾C、基本矛盾；次要矛盾D、基本矛盾；主要矛盾
（）规定影响其发展全过程中的一切矛盾，（）只规定或影响相应阶段的其他矛盾的存在和解决。
- A、主要矛盾；基本矛盾
- B、主要矛盾；次要矛盾
- C、基本矛盾；次要矛盾
- D、基本矛盾；主要矛盾
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将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为()A.它贯穿于教育过程的始终B.它是教育过程中其他矛盾发生的根源C.它是教育过程的全部内容D.它是教育过程产生、发展的根本动力E.它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响
矛盾的特殊性是指A．不同事物的矛盾各有其特点B．同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有特点C．矛盾存在于一切事物发展过程的始终D．构成事物的诸矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位与作用
毛泽东指出：“在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展”。近代中国社会的主要矛盾是A.帝国主义和中华民族的矛盾B.资产阶级与地主阶级的矛盾C.封建主义和人民大众的矛盾D.资产阶级和无产阶级的矛盾
《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》规定：环境影响评价工程师再次登记时，应提供()。A:相应专业类别的继续教育和参加业务培训的证明B:相应专业类别的继续教育或参加业务培训的证明C:相应专业类别的继续教育的证明D:参加业务培训的证明
FIDIC的职业道德准则中，对“公正”的表述包括()A:只承担能够胜任的工作任务B:不接受任何可能影响其独立判断的酬劳C:公正地提供专业建议、判断或决定D:告知客户在为其提供服务过程中可能产生的一切潜在的利益冲突E:承担促进工程咨询业发展的责任
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧。数学使人精密．哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明（）A、事物内部都存在矛盾B、矛盾在其发展的不同阶段各有其特点C、矛盾双方各有其共同之处D、矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所体现的哲理是（）A、事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在B、我们必须做到“两手抓、两手都要硬”C、事物发展过程中主次矛盾是相互影响的D、事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
下列关于生态影响类项目环保竣工验收调查采用标准的说法，正确的有（）。A、对已修订新颁布的环境保护标准应按新标准验收B、环境影响评价文件和环境影响评价审批文件中有明确规定的按其规定作为验收标准C、现阶段暂时还没有环境保护标准的可按实际调查情况给出结果D、环境影响评价文件和环境影响评价审批文件中没有明确规定的，可按法律、法规、部门规章的规定参考国家、地方或发达国家环境保护标准
多选题下列关于生态影响类项目环保竣工验收调查采用标准的说法，正确的有 ( )。A对已修订新颁布的环境保护标准应按新标准验收B环境影响评价文件和环境影响评价审批文件中有明确规定的按其规定作为验收标准C现阶段暂时还没有环境保护标准的可按实际调查情况给出结果D环境影响评价文件和环境影晌评价审批文件中没有明确规定的，可按法律、法规、部门规章的规定参考国家、地方或发达国家环境保护标准
判断题“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展，并贯穿教学过程的各个阶段。A对B错