从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为( )三个阶段。
从个体发展水平来看，思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。
从迁移的种类来看，思维僵化、因循守旧主要是产生了__________迁移。
口语交际内容的分类() A.从口语交际凭借的语言表达方式来看B.从口语交际要培养的基本技能来看C.从口语交际进行的方式来看D.从口语交际内容涉及的领域来看E.从口语交际活动主体的数量来看
所谓一个人职业化的高低是指：（）A、这个人的思维是不是从一个感性化的角度和思维方式来看问题B、这个人的思维是不是从一个市场化的角度和思维方式来看问题C、这个人的思维是不是从一个理性化的角度和思维方式来看问题D、这个人的思维是不是从一个职业化的角度和思维方式来看问题
作家、画家的文艺创作主要运用的思维是（）A、求异思维B、经验思维C、具体形象思维D、直觉思维
从历史的角度来看，人的发展是以人的（）为中心。A、思维B、理性C、道德D、活动
从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。A、模式思维B、形象思维C、灵感思维D、本能思维
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”不属于思维类型中的直觉思维。
从思维发展过程来看人类的思维水平从低到高呈现出三种不同的状态，即（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、跳跃性思维
从思维的发展阶段来看，婴幼儿的思维分为（）三个阶段。A、前运算阶段 B、直觉行动思维 C、具体形象思维 D、逻辑抽象思维 E、形式运算阶段
无论从种系发展还是个体发展来看，最先产生的思维是（）。
从传递方式来看既有（）交流方式，又有（）交流方式。
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
当代科学技术发展形成的思维方式的特点是：从还原论到（）；从线性思维到非线性思维；从决定论思维方式到非决定论思维；从精确思维到（）思维。
多选题从思维的发展阶段来看，婴幼儿的思维分为（）三个阶段。A前运算阶段B直觉行动思维C具体形象思维D逻辑抽象思维E形式运算阶段
单选题从思维方式来看，文艺创作应当（）A逻辑思维与形象思维同时并用，平分秋色B以形象思维为主，适当参与逻辑思维C只能用形象思维，不能插入逻辑思维D以逻辑思维为主，必要时加入形象思维
判断题在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。A对B错
单选题作家、画家的文艺创作主要运用的思维是（）A求异思维B经验思维C具体形象思维D直觉思维
判断题在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”不属于思维类型中的直觉思维。A对B错
单选题从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。A模式思维B形象思维C灵感思维D本能思维
多选题从思维发展过程来看人类的思维水平从低到高呈现出三种不同的状态，即（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D跳跃性思维