关于目标管理的阐述，正确的是A、目标管理又称成果管理B、目标管理是由组织的员工共同参与的C、目标管理是组织设计的重要因素D、制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果E、以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况
社会服务机构目标的制定原则是____。 A、目标是具体明确的B、目标是可以衡量的C、目标是可以达到的D、目标与其他目标有相关性与目标具有明确的截止期限
目标具有五个特征：即目标的层次性、_______、_______、_______和_______。
目标设定其重要作用在于企业目标有利于企业目标可用来衡量企业绩效，效率以及经营质量。A对B错
项目具有明确的实现目标或者特定的衡量标准是项目具有的一个特征。A对B错
衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A、区分度B、难度C、信度D、效度
设计良好的目标应具有的主要特征有（）。A、可定量化B、精练简化C、有挑战性D、有时间规定E、可衡量
所谓SMART原则，即是：目标必须具有以下特征（）A、具体B、可以衡量C、可以达到D、相关性
有效目标的特征有（）。A、具体的B、可以衡量C、可以达到D、具有相关性
项目具有明确的实现目标或者特定的衡量标准是项目具有的一个特征。
目标设定其重要作用在于企业目标有利于企业目标可用来衡量企业绩效，效率以及经营质量。
教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性，其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
决策目标必须明确具体，具体来说，包括（）A、决策目标应有确定内涵B、明确决策目标是否附加约束条件C、确立衡量目标实现程度的具体标准D、区分目标的主次顺序E、区分目标的重要程度
设定职业目标时，必须参照SMART原则，具体来说职业目标需具有（）等特征。A、可接受的B、现实可行C、可衡量D、明确具体E、有时间限制
良好目标的特征（）。A、目标应具体B、目标应可衡量C、目标应有时间限定D、目标挑战性
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学计划B、教学大纲C、教学目标D、课程目标
多选题设定职业目标时，必须参照SMART原则，具体来说职业目标需具有（）等特征。A可接受的B现实可行C可衡量D明确具体E有时间限制
单选题衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A区分度B难度C信度D效度
判断题项目具有明确的实现目标或者特定的衡量标准是项目具有的一个特征。A对B错
多选题所谓SMART原则，即是：目标必须具有以下特征（）A具体B可以衡量C可以达到D相关性
判断题教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性，其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。A对B错