在我国,组成课程的三个部分是_____、_____和_____。

在我国,组成课程的三个部分是_____、_____和_____。


相关考题:

课程资源的核心和主要组成部分是( )A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )A.地方课程和学校课程B.国家课程和学校课程C.国家课程和地方课程D.地方课程和国家课程

在我国,组成课程的三个部分是

在我国,组成课程的三个部分是__________、__________和__________。

在我国,课程具体表现为教学计划、课程标准和__________,其中,课程标准一般由__________和__________基本部分构成。

目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A.教学规律B.教材C.课程目标D.课程原则

在我国,课程设计主要涉及课程计划、__________和教材三个层面。

目前,我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 ( )此题为判断题(对,错)。

在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和_________。

潜在课程也称为隐性课程,是广义学校课程的组成部分。它以潜在性和__________为主要特征。

在当前,我国课程方案的组成部分包括了() A.课程计划B.课程规格C.教科书D.课程标准

在课程目标分类中,布卢姆提出完整的教育目标应有三个部分,即________、________和________。

( )是课程资源的核心和主要组成部分。

我国中小学课程的主要组成部分是( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程

在我国,课程具体表现为课程计划 、{ }和教科书,其中,教学大纲一般由{ }和{ }两部分构成。

在UML的图形表示中,类是由名字、()和方法三个部分组成的。

课程标准由前言部分、()部分和()部分、()部分组成

组成机器的三个重要部分是动力部分、()和执行部分。

课程的组成部分是()A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程

课程资源的核心和主要组成部分是()。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程

课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。

单选题课程资源的核心和主要组成部分是()。A课程计划B课程标准C教材D校本课程

单选题课程的组成部分是()A课程计划学科课程标准B学科课程标准和教材C课程计划学科课程标准和教材D课程计划学科课程标准和教学参考用书

填空题在我国,组成课程的三个部分是_____、_____和_____。

填空题课程标准由前言部分、()部分和()部分、()部分组成

单选题目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、(  )三个部分组成。A教学规律B教材C课程目标D课程原则

填空题在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和_____。