教师的职业态度和情感包括【 】A．理解学生B．消极的自我意识C．教育的期待D．积极的自我意识E．与学生和谐相处
教师应有的职业态度和职业情感包括( )A．理解学生B．与学生和谐相处C．积极的自我意识D．教育的期待E．与学生打成一片
教师智能结构包括( )A．教师的知识结构B．教师的能力结构C．教师的职业态度D．教师的智力水平与情感品质E．教师积极的自我意识
（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中( )是教师应该向往和追求的。 A、厌教B、功利C、喜爱D、乐教
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职业上,存在着几处不同的境界()。 A、厌教B、功利C、热爱D、乐教E、得过且过
请教:2011年四川省教师资格考试《教育学 A级》密押试卷(1)第2大题第5小题如何解答?【题目描述】第 25 题教师的职业态度和情感包括（ ）
人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度称为（）。A.职业态度B.职业情绪C.职业情感D.职业感情
职业道德的内涵一般认为包括职业道德认识、情感、意志和（）A、伦理和责任B、信念和行为习惯C、品质和态度D、理想和作风
职业态度包括4个方面的内容：职业认识、职业情感、职业意向、职业行为。
职业态度是一种内在的心理结构，包括（）。A、职业认知B、职业情感C、职业意向D、职业道德
社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。
教师职业道德的构成包括教师（）。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业纪律E、职业良心
教师智能结构包括（）A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识
教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、（）、（）和职业幸福感。
人们对所从事的职业的好恶、倾慕或鄙夷的情绪和态度称为（）。A、职业态度B、职业情绪C、职业情感D、职业感情
多选题职业态度是一种内在的心理结构，包括（）。A职业认知B职业情感C职业意向D职业道德
判断题社会主义职业道德的内涵包括：职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业纪律和职业作风。A对B错
填空题教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、（）、（）和职业幸福感。
多选题教师的职业态度和情感包括（）A理解学生B消极的自我意识C教育的期待D积极的自我意识E与学生和谐相处
多选题教师智能结构包括（）A教师的知识结构B教师的能力结构C教师的职业态度D教师的智力水平与情感品质E教师积极的自我意识
多选题教师职业道德的构成包括教师（）。A职业理想B职业责任C职业态度D职业纪律E职业良心
判断题职业态度包括4个方面的内容：职业认识、职业情感、职业意向、职业行为。A对B错