标志着毛泽东思想萌芽的代表作有（ ）。A．《星星之火，可以燎原》B．《中国社会各阶级的分析》C．《湖南农民运动考察报告》D．《井冈山的斗争》
遵义会议以后直至抗日战争时期是毛泽东思想的()。A.萌芽时期B.形成时期C.成熟时期D.继续发展时期
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（ ）A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（ ）。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽
毛泽东关于“农村包围城市，武装夺取政权”理论的提出，标志着毛泽东思想( )A开始萌芽B基本形成C达到成熟D继续发展
标志毛泽东思想萌芽的两篇文章是：（）A、《中国社会各阶级的分析》B、《湖南农民运动考察报告》C、《星星之火，可以燎原》D、《井冈山的斗争》
遵义会议以后，直至抗日战争时期，是毛泽东思想的（）A、萌芽时期B、形成时期C、成熟时期D、继续发展时期
儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
标志着毛泽东思想萌芽的两篇重要著作（）。A、《民众的大联合》B、《中国社会各阶级的分析》C、《湖南农民运动考察报告》D、《井冈山的斗争》
由中国玩具安全认证委员会颁发的安全认证标志是（）A、长城标志B、方圆标志C、SG标志D、萌芽标志
毛泽东思想的形成和发展大体经历了（）。A、萌芽时期B、初步形成C、走向成熟D、继续发展E、曲折发展
毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验，分析批判了教条主义，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，这标志着毛泽东思想（）A、开始萌芽B、开始形成C、发展壮大D、走向成熟
儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（）。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽
标志着毛泽东思想萌芽的代表作是（）A、《我的马克思主义观》B、《中国社会各阶级的分析》C、《湖南农民运动考察报告》D、《井冈山的斗争》
标志毛泽东思想萌芽的主要论著是《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》。
单选题遵义会议以后，直至抗日战争时期，是毛泽东思想的（）A萌芽时期B形成时期C成熟时期D继续发展时期
单选题由中国玩具安全认证委员会颁发的安全认证标志是（）A长城标志B方圆标志CSG标志D萌芽标志
多选题标志着毛泽东思想萌芽的两篇重要著作（）。A《民众的大联合》B《中国社会各阶级的分析》C《湖南农民运动考察报告》D《井冈山的斗争》
单选题儿童在2~3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
判断题“农村包围城市，武装夺取政权”道路的开辟和该理论的提出，是毛泽东思想萌芽时期的标志。（ ）A对B错
多选题标志着毛泽东思想萌芽的代表作是（）A《我的马克思主义观》B《中国社会各阶级的分析》C《湖南农民运动考察报告》D《井冈山的斗争》
单选题毛泽东关于“农村包围城市，武装夺取政权”理论的提出，标志着毛泽东思想( )A开始萌芽B基本形成C达到成熟D继续发展
判断题标志毛泽东思想萌芽的主要论著是《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》。A对B错
单选题儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（ ）。A自我评价的萌芽B自我体验的萌芽C自我控制的萌芽D自我意识的萌芽
多选题标志毛泽东思想萌芽的两篇文章是：（）A《中国社会各阶级的分析》B《湖南农民运动考察报告》C《星星之火，可以燎原》D《井冈山的斗争》