关于社会互动研究中的几种有代表性的社会互动的理论观点包括()() A、功能互动论B、符号互动论C、角色理论D、参照群体理论E、社会交换论
基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式是（ ）。A．任务模式B．互动模式C．社区照顾模式D．社会目标模式
社会互动模式是基于系统理论和互动理论的模式,把焦点放在个人的交互影响方面,这种交互影响也包括个人和他自己的互动。() 此题为判断题(对，错)。
“所谓家庭结构就是家庭的组成模式,所谓功能是指家庭为社会承担的一部分职能。”这属于( )。 A.结构和功能理论B.发展理论C.互动理论D.冲突理论
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括 A、社会认知理论B、社会网络与社会支持C、紧张和应对互动模式D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
群体健康行为的传播理论所具有的模式有（ ）。A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式
在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（ ）A. 单向传播模式B. 双向传播模式C. 互动传播模式D. 整体互动模式
群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式
依附理论的互动模式是（）。A、独立自主互动B、单个国家体系C、封闭的静态结构D、整个世界互动
以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）A、本质生成模式B、工具主义模式C、分解模式D、互动传递模式
互动模式的理论基础主要源于（ ）。A、小组动力学理论B、精神医学C、发展心理学D、民主论E、社会关系和社会结构理论
建构于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学基础组织之上，强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升，这是小组工作的（ ）。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式
“所谓家庭结构就是家庭的组成模式，所谓功能是指家庭为社会承担的一部分职能。”这属于（）。A、结构和功能理论B、发展理论C、互动理论D、冲突理论
美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（） A、教师中心互动模式B、知识中心互动模式C、学生中心互动模式D、课堂中心互动模式
在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式
心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。A、符号互动理论B、心理社会发展理论C、认知结构发展理论D、人格理论
单选题以下哪个是社会目标模式的理论基础（）A符号互动理论B精神分析理论C系统功能理论D社会结构理论
多选题应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）A社会认知理论B社会网络与社会支持C紧张和应对互动模式D创新扩散理论E行为变化阶段模式
判断题社会互动模式是基于偏差理论和互动理论的模式。A对B错
多选题美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（）A教师中心互动模式B知识中心互动模式C学生中心互动模式D课堂中心互动模式
单选题心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。A符号互动理论B心理社会发展理论C认知结构发展理论D人格理论
单选题依附理论的互动模式是（）。A独立自主互动B单个国家体系C封闭的静态结构D整个世界互动
多选题以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）A本质生成模式B工具主义模式C分解模式D互动传递模式
多选题小组互动模式和发展模式兼有的理论基础是（）A发展心理学B社会关系和社会结构理论C小组动力学D精神医学
单选题以下哪项不是小组互动模式的理论基础?( )A系统理论B场域理论C“镜中自我”理论D学习理论
多选题互动模式的理论基础主要源于（ ）。A小组动力学理论B精神医学C发展心理学D民主论E社会关系和社会结构理论
多选题群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A单向传播模式B双向传播模式C互动传播模式D整体互动模式