多选题小组互动模式和发展模式兼有的理论基础是()A发展心理学B社会关系和社会结构理论C小组动力学D精神医学

多选题
小组互动模式和发展模式兼有的理论基础是()
A

发展心理学

B

社会关系和社会结构理论

C

小组动力学

D

精神医学


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最早的小组模式是()。A.互动模式B.发展模式C.治疗模式D.社会目标模式

最基本和常用的小组工作模式不包括()。A.互动模式B.发展模式C.治疗模式D.社会策划模式

将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。A.社会发展模式B.互动模式C.发展模式D.治疗模式E.社会目标模式

旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

较晚发展起来的小组工作模式是( )。A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式

公民教育项目可以用()的小组工作进行。A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

下列工作模式中,()属于小组工作模式。A、互动模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、危机介入模式E、社会行动模式

小组工作的主要模式有()。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、发展模式E、互动模式

家庭社会工作中的小组工作包括()模式、治疗模式、互动模式、发展模式。

以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。这是小组工作的()工作模式。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

小组工作中,()更强调小组组员间的平等及个体独立性。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

()是小组工作的主要模式。A、互动模式B、循环模式C、发展模式D、复制模式

强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是( )。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。A、社会行动模式B、社会策划模式C、社会目标模式D、心理社会模式E、认知行为模式

在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。A、发展模式B、心理社会治疗模式C、互动模式D、社会策划模式

自我成长小组属于()的小组。A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

较晚发展起来的小组工作模式是()。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。A、发展模式B、社会目标模式C、互动模式D、治疗模式

针对社区矫正人员开展的行为治疗小组,旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍,以及情绪问题,促进其在行为、心理等方面得到发展和完善,该小组适合采用的工作模式是()。A、社会目标模式B、治疗模式C、互动模式D、发展模式

单选题强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是( )。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

填空题家庭社会工作中的小组工作包括()模式、治疗模式、互动模式、发展模式。

单选题自我成长小组属于()的小组。A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

单选题较晚发展起来的小组工作模式是(  )。A社会目标模式B治疗模式C互动模式D发展模式

单选题行为问题儿童纠正小组属于()的小组。A社会目标模式B治疗模式C发展模式D互动模式

单选题有较严重情绪和行为问题的人适合参加()的小组A互动模式B治疗模式C危机介入模式D发展模式

多选题()是小组工作的主要模式。A互动模式B循环模式C发展模式D复制模式