学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过（）的方法进行辅导。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、外展工作E、社会行政工作
学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过（）的方法进行辅导。
- A、个案工作
- B、小组工作
- C、社区工作
- D、外展工作
- E、社会行政工作
相关考题：
以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（ ）。A．学校社会工作者可由班主任担任B．学校社会工作者可由学生辅导员担任C．学校社会工作者可由学校的心理老师担任D．学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课E．学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（ ）入手。A．帮助学生处理家庭关系B．协助学生提高学习效率C．提高学生个性品质D．促进学生养成技能E．协助学生自我成长
学校社会工作者黎明通过小组工作的方法对学生进行人际关系方面的辅导，他可以从（）入手。A、帮助学生处理家庭关系B、协助学生提高学习效率C、提高学生个性品质D、促进学生养成技能E、协助学生自我成长
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。A、个案工作B、小组工作C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源
因父母工作调动，方立从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在（）。A、人际沟通能力培养B、朋辈交往能力的提升C、自信心方面的训练和提高D、情绪调节方面的辅导
单选题学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（ ）的方法。A个案帮助B团体互助C学校社会工作者与任课教师合作D学校社会工作者协调利用社会资源
填空题在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。