高级水平速成班的交际任务有()、()、()、()。

高级水平速成班的交际任务有()、()、()、()。


相关考题:

口才是口语交际能力的体现,而演讲则是口语交际的一种高级形态。() 此题为判断题(对,错)。

人类的交际形式有()。 A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际

游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。()

宴请是国际通行的高级社交形式,以场面的盛大、隆重而使交际对象获得一种礼遇上的满足。()

口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。() 此题为判断题(对,错)。

口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践

动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同,随着任务难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势。( )

体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。A对B错

有企业管理经验的老板注重什么提高()A、领导能力的提高B、薪酬管理的提高C、管理水平的提高D、交际水平的提高

在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际

以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()A、角色扮演任务B、编辑汇报型任务C、简单的资料收集任务D、言语交际型任务

口语交际课的一般教学步骤是:明确交际任务-(),-()-()-展交际成果。

交际礼仪中,想介入陌生的交际圈,有什么方法?

有两三年教龄的教师一般属于()。A、新手水平教师B、高级新手水平教师C、胜任水平教师D、熟练水平教师

体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。

人类的交际形式有()交际与()交际两种。

使学生掌握一定的口语交际的技能、()及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。

速成班的教学内容是根据()来确定的。

为顺利完成重要接待任务,选择调配服务员时应注意选用具有(),埋头苦干,不讲条件,有较强的安全、保密意识和待客热情礼貌的员工。A、责任心强,对工作认真负责B、交际能力强C、英语水平高D、有管理经验

填空题速成班的教学内容是根据()来确定的。

单选题在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际

填空题口语交际课的一般教学步骤是:明确交际任务-(),-()-()-展交际成果。

单选题以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()A角色扮演任务B编辑汇报型任务C简单的资料收集任务D言语交际型任务

判断题体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。A对B错

填空题人类的交际形式有()交际与()交际两种。

填空题高级水平速成班的交际任务有()、()、()、()。

填空题使学生掌握一定的口语交际的技能、()及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。