口才是口语交际能力的体现,而演讲则是口语交际的一种高级形态。() 此题为判断题(对，错)。
人类的交际形式有()。 A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际
游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。()
宴请是国际通行的高级社交形式，以场面的盛大、隆重而使交际对象获得一种礼遇上的满足。()
口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。() 此题为判断题(对，错)。
口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。 A态度B内容C技能D实践
动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同，随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。（ ）
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。A对B错
有企业管理经验的老板注重什么提高（）A、领导能力的提高B、薪酬管理的提高C、管理水平的提高D、交际水平的提高
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际
以下哪一种不属于探究性学习任务的类型（）A、角色扮演任务B、编辑汇报型任务C、简单的资料收集任务D、言语交际型任务
口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
有两三年教龄的教师一般属于（）。A、新手水平教师B、高级新手水平教师C、胜任水平教师D、熟练水平教师
体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。
使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。
高级水平速成班的交际任务有（）、（）、（）、（）。
为顺利完成重要接待任务，选择调配服务员时应注意选用具有（），埋头苦干，不讲条件，有较强的安全、保密意识和待客热情礼貌的员工。A、责任心强，对工作认真负责B、交际能力强C、英语水平高D、有管理经验
单选题在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际
填空题口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
单选题以下哪一种不属于探究性学习任务的类型（）A角色扮演任务B编辑汇报型任务C简单的资料收集任务D言语交际型任务
判断题体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务，所以它能代替语言交际的功能。A对B错
填空题使学生掌握一定的口语交际的技能、（）及待人处事的交往能力是落实口语交际的主要任务。