上初中的孩子不听劝说，一回家就上网聊天、贴吧、写博客，夜里才开始写作业。以下哪项不符合他的心理特点【 】A.独立意识与反叛意识B．依恋行为C．重视友谊D．内向性与表现性共存
范围经济与规模经济的相互联系表现在()A.共存性B.相容性C.比较性D.排斥性
青春期情绪的矛盾性表现在（ ）A.不稳定性与顽固性B.强烈性与温和性C.内向性与表现性D.否定童年与留恋童年
下列关于学生情绪情感发展，表述正确的观点是（ ）。A.小学生情绪表现的隐蔽性和表演性共存B.初中生具有强烈的“向师性”C.初中生的消极心境大量出现D.初中生友谊情感内容的社会性日益深刻
与HBV共存时才具有感染性的是（）AHAVBEB病毒CHDVDHCVEHEV
离子选择电极的选择性与（）无关A、选择性系数B、共存离子浓度C、共存离子所带电荷数D、响应斜率
孤独、自卑、抑郁与自尊、自豪、骄傲共存是老年人情绪特征的表现。
青春期一个很突出的心理特点是独立性与依赖性的共存和矛盾。
青少年情绪活动的矛盾性表现在（）A、暴怒性与温和性B、可变性与固执性C、丰富性D、孤独性
教育的社会性表现为教育同社会（）A、共存B、共发展C、共产生D、共存、共产生、共发展
下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是（）。A、可变性和固执性并存；B、内向性和表现性并存；C、闭锁性和开放性并存；D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。
在初中阶段，情绪的特点之一是具有（）。A、强烈、狂暴性B、温和、细腻性C、强烈、狂暴性和温和、细腻性共存D、以上都不是
在初中阶段，情绪的稳定性的特点是（）。A、可变性B、固执性C、可变性和固执性共存D、以上都不是
晶体膜电极的选择性取决于（）A、被测离子与共存离子的迁移速度；B、被测离子与共存离子的电荷数；C、共存离子在电极上参与响应的敏感程度；D、共存离子与晶体膜中的晶格离子形成微溶性盐的溶解度或络合物的稳定性。
北京的岁时节令习俗具有鲜明的多元文化特征，不包括下列的（）A、宫廷与民间共存B、中国和外国共存C、汉族和少数民族共存D、北方与南方融合
初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。A、复杂与简单共存B、微妙的隐蔽性C、波动与稳定共存D、情绪体验的冲动性
初中生情绪表现的矛盾性特点有（）。A、强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B、可变性与固执性共存C、内向性与表现性共存D、独立性与依赖性共存
中学生很容易感情冲动，他们的情绪和情感变化强烈，具体表现出的特征有（）。A、外向和稳重共存B、可变性与固执性共存C、自卑性和固执性共存D、强烈、狂暴与温和、细腻共存E、内向性和表现性共存
体膜电极的选择性取决于（）A、被测离子与共存离子的迁移速度B、被测离子与共存离子的电荷数C、共存离子在电极上参与响应的敏感程度D、共存离子与晶体膜离子形成微溶性盐的溶解度或络合物的稳定性
财务风险的特点包括（）。 Ⅰ.客观性 Ⅱ.全面性 Ⅲ.不确定性 Ⅳ.收益与损失共存性A、Ⅰ、Ⅲ、ⅣB、Ⅰ、Ⅱ、ⅣC、Ⅱ、Ⅲ、ⅣD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
多选题初中生情绪表现的矛盾性特点有（）A强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B可变性与固执性共存C内向性与表现性共存D独立性与依赖性共存
多选题下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是（）A可变性和固执性并存B内向性和表现性并存C强烈、狂暴性和温和细腻并存D闭锁性和开放性并存
单选题财务风险的特点包括（）。 Ⅰ.客观性 Ⅱ.全面性 Ⅲ.不确定性 Ⅳ.收益与损失共存性AⅠ、Ⅲ、ⅣBⅠ、Ⅱ、ⅣCⅡ、Ⅲ、ⅣDⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
单选题初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。A复杂与简单共存B微妙的隐蔽性C波动与稳定共存D情绪体验的冲动性
多选题中学生很容易感情冲动，他们的情绪和情感变化强烈，具体表现出的特征有（）。A外向和稳重共存B可变性与固执性共存C自卑性和固执性共存D强烈、狂暴与温和、细腻共存E内向性和表现性共存
单选题北京的岁时节令习俗具有鲜明的多元文化特征，不包括下列的（）A宫廷与民间共存B中国和外国共存C汉族和少数民族共存D北方与南方融合
多选题初中生情绪变化的两极性的具体表现是（ ）。A波动和稳定共存B复杂与简单共存C强与弱共存D微妙的隐蔽性