以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）A、教育知识B、学科知识C、学科教学知识D、通识性知识

以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）

  • A、教育知识
  • B、学科知识
  • C、学科教学知识
  • D、通识性知识

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完善语文教师的知识结构包括()。 A、语文专业知识B、教育专业知识C、自然科学知识D、社会科学知识
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在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。 A.发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识
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学校鼓励老师广泛涉猎自然科学以及人文学科的有关知识和理论,这是要求教师具有()。 A、通识性知识B、本体性知识C、条件性知识D、实践性知识
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语文教师的专业知识结构()。 A.语文学科知识B.语文专业知识C.教育专业知识D.自然科学知识E.社会科学知识
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优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型B.实践性知识属于应用科学的范畴C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径D.实践性知识难以通过直接教授而获得
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下列不属于教师专业知识范畴的是（　　）A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.思想道德知识
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在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于（ ）A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识
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下列不属于教师专业知识范畴的是( )A.学科知识 B.保育教育知识C.通识性知识 D.思想道德知识
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下列不属于教师专业知识的范畴的是（　　）。A.科学和人文方面的基本知识B.专门性的学科知识C.教育学科知识D.教育研究知识
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“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的（　　）。A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识D.通识性知识
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作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。A、普通文化知识B、所教学科的专门知识C、人文学科知识D、教育学科知识E、科学知识
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一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A、学科专业知识B、实践性知识C、人文科学知识D、社会科学知识
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下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
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下列不属于教师专业知识的范畴的是（　）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
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下列属于教师专业知识的范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
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下列不属于教师专业知识范畴的是（）。A、学科知识B、教育教学知识C、通识性知识D、思想道德知识
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针对多所中学开展的百科知识测试结果显示，参与测试的教师的正确率仅为58%，远低于学生组的72%。可见，教师缺乏（）。A、通识性知识B、专业知识C、学科知识D、教学知识
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单选题下列属于教师专业知识的范畴的是()。A科学和人文方面的基本知识B专门性的学科知识C教育学科知识D教育研究知识
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单选题教师的本体性知识包括( )A文化科学知识、学科知识B教育理论知识、班级管理知识C学科专业知识、教学能力D文化科学知识、教学技巧
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单选题以下有关教师专业知识中，哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识（）A教育知识B学科知识C学科教学知识D通识性知识
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单选题除本体性知识和条件性知识外，高校教师专业知识的发展还包括（）。A学科专业知识B实践性知识C人文科学知识D社会科学知识
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单选题教师的本体性知识包括（）。A文化科学知识、学科知识B教育理论知识、班级管理知识C学科专业知识、教学能力D文化开学知识、教学技巧
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单选题针对多所中学开展的百科知识测试结果显示，参与测试的教师的正确率仅为58%，远低于学生组的72%。可见，教师缺乏（）。A通识性知识B专业知识C学科知识D教学知识
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单选题在教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )。A学科知识B教育教学知识C通识性知识D小学生发展知识
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单选题教师知识结构的核心是（）。A学科专业知识B广博的文化知识C教育学科知识D实践性知识
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