在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()A、形成性评价B、诊断性评价C、配置型评价D、总结性评价

在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()

  • A、形成性评价
  • B、诊断性评价
  • C、配置型评价
  • D、总结性评价

相关考题:

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做__________评价。

通常在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价,称之为____________评价。

在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验, 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 ( )A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 配置性评价D. 总结性评价

在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于( )。A.形成性评价B.标准参照评价C.终结性评价D.诊断性评价

在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定,这种教学评价属于( )。A.形成性评价B.标准参照评价C.终结性评价D.诊断性评价

(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做( )评价。

在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为()A、形成性评价B、诊断性评价C、配置性评价D、总结性评价

通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是()。A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。

在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价

通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

单选题在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。A形成性评价B标准参照评价C终结性评价D诊断性评价

单选题在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()。A形成性评价B诊断性评价C配置型评价D总结性评价

单选题在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为(  )A形成性评价B诊断性评价C配置性评价D总结性评价

单选题通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的测定称为(  )。A配置性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价

填空题在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做__________评价”。

单选题在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()A形成性评价B诊断性评价C配置型评价D总结性评价