岗位职务培训侧重于()A、基础理论知识B、专业理论知识C、从事职务所必备的知识和能力D、系统知识教育

岗位职务培训侧重于()

  • A、基础理论知识
  • B、专业理论知识
  • C、从事职务所必备的知识和能力
  • D、系统知识教育

相关考题:

M公司对在职员工的培训侧重于( )方面。A.脱产的一般文化教育B.岗位培训C.专题培训D.个人自选教育

M公司职员工的培训侧重于( )方面。A.脱产的一化教育B.岗位培训C.专题培训D.个人自选

岗位职务培训侧重于()A、基础理论知识B、专业理论知识C、从事职务所必备的知识和能力D、系统知识教育

岗位规范的主要内容不包括(  )。A. 岗位劳动规则B. 职务晋升规则C. 定员定额标准D. 岗位培训规则

从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和()A、在职培训B、文化补习C、学历教育D、岗位职务培训

岗位职务分析对培训工作有何指导作用?

某一企业教育培训部门制定车工的培训项目,助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款,设计了培训方案。A、年龄B、学历证书C、岗位职务技能D、职业名称

()的目的,从培训的角度看,就是更好地提高培训的针对性和有效性。A、岗位职务分析B、岗位责任C、岗位规范D、岗位规范书

企业培训业务指导包括指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作。

从培训的层次上来看,培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。

关于柜员培训下列说法错误的有()A、未经岗位培训或培训不合格的不得上岗B、分行会计运营部应明确季度培训计划,定期组织柜员业务培训C、分行应侧重于会计规章制度、专业岗位知识方面的培训D、支行应侧重于岗位操作技能、柜面服务等方面的培训

员工培训的种类按培训的目的来分,有学历培训、()、岗位职务培训等。A、扫盲教育B、素质培训C、文化补课D、技术培训

()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A、岗位设定B、岗位分工C、岗位标准制定D、岗位技能培训

岗位职务描述充对培训工作有哪些促进作用?

员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。A、培训的目的B、培训对象的不同C、培训的组织形式D、培训的层次

培训目标主要分为()。A、技能培训B、学历培训C、知识传授D、态度的转变E、岗位职务培训

单选题进行岗位信息搜集时,搜集的信息应该围绕(),尽可能广泛的搜集。A岗位职务描述的意义B岗位职务描述的目的C具体工作计划D培训需求分析

问答题岗位职务描述充对培训工作有哪些促进作用?

单选题关于柜员培训下列说法错误的有()A未经岗位培训或培训不合格的不得上岗B分行会计运营部应明确季度培训计划,定期组织柜员业务培训C分行应侧重于会计规章制度、专业岗位知识方面的培训D支行应侧重于岗位操作技能、柜面服务等方面的培训

判断题从培训的层次上来看,培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。A对B错

单选题岗位职务培训侧重于()A基础理论知识B专业理论知识C从事职务所必备的知识和能力D系统知识教育

单选题()的目的,从培训的角度看,就是更好地提高培训的针对性和有效性。A岗位职务分析B岗位责任C岗位规范D岗位规范书

多选题M公司对在职员工的培训侧重于(  )方面。A脱产的一般文化教育B岗位培训C专题培训D个人自选教育

单选题某一企业教育培训部门制定车工的培训项目,助理培训师小张根据岗位职务档案中的()条款,设计了培训方案。A年龄B学历证书C岗位职务技能D职业名称

单选题()是岗位职务分析的第一步,也是最为关键的环节。A岗位设定B岗位分工C岗位标准制定D岗位技能培训

问答题岗位职务分析对培训工作有何指导作用?

单选题员工培训的种类按培训的目的来分,有学历培训、()、岗位职务培训等。A扫盲教育B素质培训C文化补课D技术培训

多选题培训目标主要分为()。A技能培训B学历培训C知识传授D态度的转变E岗位职务培训