提出“中庸”这一价值原则的思想家是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、荀子

提出“中庸”这一价值原则的思想家是（）。

  • A、孔子
  • B、孟子
  • C、老子
  • D、荀子

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提出了“不伤害原则”的是19世纪的古典自由主义思想家( )
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下列关于“中庸之道”的说法正确的是( )。A.“中庸”是由周公提出来的B.“中庸”是中国传统文化的最高价值原则C.“中和”意为“除掉两端只取中间”D.“中庸之道”是中国古代一种很好的教学原则与方法
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“中庸”的价值原则是由老子提出来的。() 此题为判断题(对，错)。
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提出了“中庸”的实践理性辩证原则是：A、孔子B、老子C、孟子D、庄子
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提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是（）A周公B孟子C孔子D朱熹
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为了解决中庸和理性的悖谬，古代的思想家们提出了儒道互补的核心思路。
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中国传统的哲学观念中，提出“（）”这一价值原则的人是（）。
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简述中庸之道的价值观的主要意义及它所体现的中国传统文化的最高价值原则。
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“中庸”这一价值原则的提出者是（）。
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提出“目的总是证明手段是正确的”这一君主玩弄权术总原则的思想家是（）。A、奥古斯丁B、布丹C、马基雅维里D、盖拉西
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提出"其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣。"这一命题的思想家是（）。A、孟子B、孔子C、董仲舒D、荀子
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“中庸”是儒家管理思想的精髓，最早提出“中庸”概念的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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什么叫“中庸”？什么叫“中和”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
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下列关于“中庸之道”的说法正确的是（）A、“中庸”是由周公提出来的B、“中庸”是中国传统文化的最高价值原则C、“中和”意为“除掉两端只取中间”D、“中庸之道”是中国古代一种很好的教学原则与方法
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提出“艺术即直觉”这一观点的西方思想家是（）A、黑格尔B、康德C、海德格尔D、克罗齐
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提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（）。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《中庸》
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“社会学”这一名词是由（　）提出的。A、法国哲学家B、法国思想家C、英国哲学家D、英国思想家
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判断题为了解决中庸和理性的悖谬，古代的思想家们提出了儒道互补的核心思路。A对B错
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填空题汤因比对文明的起源提出的原则有（）（）和中庸之道。
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单选题“社会学”这一名词是由（　）提出的。A法国哲学家B法国思想家C英国哲学家D英国思想家
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单选题提出了“中庸”的实践理性辩证原则是（）A孔子B老子C孟子D庄子
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填空题中国传统的哲学观念中，提出“（）”这一价值原则的人是（）。
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名词解释题什么叫“中庸”？什么叫“中和”？中庸之道是一种怎样的原则？它是由谁提出来的？
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单选题提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是（）A周公B孟子C孔子D朱熹
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单选题提出“目的总是证明手段是正确的”这一君主玩弄权术总原则的思想家是（）。A奥古斯丁B布丹C马基雅维里D盖拉西
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单选题提出“艺术即直觉”这一观点的西方思想家是（）A黑格尔B康德C海德格尔D克罗齐
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填空题“中庸”这一价值原则的提出者是（）。
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