在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()A、教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展

在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()

  • A、教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
  • B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念
  • C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念
  • D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展

相关考题:

教师职业道德评价的方式是( ) A.社会舆论 B.同事好恶 C.领导态度 D.内心信念 E.传统习惯

以下哪一项不是职业道德行为评价的方式? A、个人的内心信念B、社会舆论C、认识态度D、传统习惯

社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括( )。A.社会舆论B.内心信念C.教育准则D.传统习惯

( )道德调节的主要形式A、道德评价B、社会舆论C、传统习惯D、人们的内心信念

在教师道德行为评价中,校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是A. 教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念; C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是A. 社会舆论B. 社会风俗C. 社会风俗和传统习惯D. 内心信念

教师道德行为的社会评价形式有A. 社会舆论B. 社会风俗C. 社会传统习惯D. 教育传统习惯

道德对人的行为影响方式包括( )。A.社会舆论、传统习惯、国家机器B.传统习惯、内心信念、教育教学C.内心信念、社会舆论、传统习惯D.国家机器、教育教学、传统习惯

教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和( )。A.个体认知B.教育评估C.传统习惯D.他人期望

道德是依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来调节的。

道德调节的主要形式是()。A、社会舆论B、道德评价C、传统习惯D、人们内心的信念

教师道德行为的社会评价形式有()。A、社会舆论B、社会风俗C、社会传统习惯D、教育传统习惯

道德规范不是由国家强制执行的,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持。( )

()是被评价的行为者外部的手段和形式。A、校内舆论B、校外舆论C、教育传统习俗D、教师内心信念

什么是社会舆论、传统习惯、内心信念?

职业道德评价的方式和手段主要是()A、社会舆论B、传统习惯C、法律法规D、内心信念

道德是人类社会生活中依据社会舆论、传统习惯和内心信念,以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总和。

道德是依靠()来维系的。A、国家制定的,并由国家强制执行B、社会舆论C、内心信念D、社会舆论.内心信念.传统习惯和教育的力量

教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()A、社会舆论;B、社会风俗;C、社会风俗和传统习惯;D、内心信念

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为

道德调节发挥作用依靠的力量是()A、社会舆论,传统习惯,内心信念B、社会管理,传统习惯,内心信念C、社会舆论,社会管理,内心信念D、传统习惯,社会管理,社会舆论

关于医德评价的方式,正确的是()A、社会习俗、社会舆论和传统信念B、传统习俗、个人修养和社会信念C、内心信念、传统习俗和社会舆论D、社会舆论、传统信念与良好动机E、完美效果、社会习俗和内心信念

单选题教师道德行为评价的形式中,不属于社会评价形式的是()A社会舆论;B社会风俗;C社会风俗和传统习惯;D内心信念

单选题评价旅游职业道德行为善恶价值最起码的标准是(  )。A考核评比计分B传统习惯C社会舆论D内心信念

单选题道德调节发挥作用依靠的力量是( )。A社会舆论、传统习惯、内心信念B社会管理、传统习惯、内心信念C社会舆论、社会管理、内心信念D传统习惯、社会管理、社会舆论

单选题道德是依靠()来维系的。A国家制定的,并由国家强制执行B社会舆论C内心信念D社会舆论.内心信念.传统习惯和教育的力量

多选题教师道德行为的社会评价形式有()。A社会舆论B社会风俗C社会传统习惯D教育传统习惯