大学生表现出的“言者无心,听者有意”体现了其自我体验特点的()。A、波动性B、敏感性C、自尊感强D、自卑感强
大学生表现出的“言者无心,听者有意”体现了其自我体验特点的()。
- A、波动性
- B、敏感性
- C、自尊感强
- D、自卑感强
相关考题:
有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们( )。A.自我体验具有丰富性和波动的特点B.自我体验具有敏感性和情境性的特点C.自尊感和自卑感相互交织D.自我认识具有主动性和自觉性的特点
单选题作为倾听者,比如审计人员或上级领导,鼓励发言者发言的支持性行为是()。A将视线从发言者身上移开以避免其惊慌B当发言者重复同样的话题时打断其发言C当发言者时停其他的工作或活动D直到发言者停止说话再作出回应
多选题从自我体验的内容看,大学生自我体验的特点包括()。A自尊心强B好胜心强C孤独感强D成就感强