培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文两部分组成。A、说明部分B、项目计划C、培训计划D、需求分析

培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文两部分组成。

  • A、说明部分
  • B、项目计划
  • C、培训计划
  • D、需求分析

相关考题：

教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。（ ）
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教学大纲一般由两部分组成，即说明部分和____________。
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教学大纲—般由说明部分和()两部分组成。 A、培训目的B、教学方法建议C、大纲本文D、教材排列
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在我国，课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书，其中，教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。
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培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（ ）。A.企业培训课程大纲B.培训课程系列计划C.员工培训课程计划D.培训评估计划
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培训课程项目系列有效实施培训课程的基础不含()。A.企业培训课程大纲B.企业培训规程大纲C.企业培训课程系列计划D.员工培训课程计划
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培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括()。A:企业培训课程大纲B:培训课程系列计划C:员工培训课程计划D:培训评估计划
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在我国，课程具体表现为课程计划 、{ }和教科书，其中，教学大纲一般由{ }和{ }两部分构成。
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培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
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制定培训教学大纲的步骤有：（）撰写培训教学大纲等。A、研究培训课程B、确定人员分工C、分析培训课程教学条件D、选择培训课程教学手段E、安排培训课程教学进度
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（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。A、培训项目开发B、培训标准开发C、培训课程开发D、培训教材开发
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培训课程教学大纲与培训（）都以对方的存在为前提，相辅相成，统一于培训的实施计划。A、项目B、课程C、活动D、需求
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培训课程开发的依据是（）。A、课程教学大纲B、教材选定和编制C、培训项目实施计划中的培训目的、目标D、培训项目中的各项要求
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培训课程教学大纲与培训课程的关系是：（）。A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
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培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。
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在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
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单选题（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。A培训项目开发B培训标准开发C培训课程开发D培训教材开发
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单选题培训课程项目系列是有效实施培训课程的基础，它不包括（）。A企业培训课程大纲B培训课程系列计划C员工培训课程计划D培训评估计划
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单选题培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文两部分组成。A说明部分B项目计划C培训计划D需求分析
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单选题培训课程开发的依据是（）。A课程教学大纲B教材选定和编制C培训项目实施计划中的培训目的、目标D培训项目中的各项要求
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判断题培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成，大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。A对B错
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多选题培训教学大纲一般由（）组成。A培训模式B说明部分C课程策略D大纲文本E教学安排
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多选题制定培训教学大纲的步骤有：（）撰写培训教学大纲等。A研究培训课程B确定人员分工C分析培训课程教学条件D选择培训课程教学手段E安排培训课程教学进度
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多选题培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。A培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。B培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提C培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处D培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件E培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划
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多选题培训课程教学大纲与培训课程的关系包括（）。A培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提B培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案C培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成D培训课程教学大纲反作用于培训课程
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单选题培训课程教学大纲与培训（）都以对方的存在为前提，相辅相成，统一于培训的实施计划。A项目B课程C活动D需求
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判断题在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。A对B错
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