动机的作用有（ ）A、激励功能B、激活功能C、定向功能D、强化功能E、调节功能
情绪的功能有()A.激励功能B.适应功能C.动机功能D.调控功能
人类动机对活动具有()的功能。 A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、再造功能
动机的功能是( )A．激发、反思、促进B．启发、监督、运行C．推动、调节、保持D．引发、激励、指引
动机的作用有（）。A.激励功能B.激活功能C.指向功能D.强化功能E.调节功能
动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A.引发功能B.激励功能C.指引功能D.合力功能
动机具有的功能主要有()。A:归属性B:引发功能C:主观功能D:指引功能E:激励功能
从动机与活动的关系来说，动机的功能主要包括( )。A:驱动功能B:引发功能C:指引功能D:紧张性功能E:激励功能
动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A、引发功能B、激励功能C、指引功能D、合力功能
从动机与活动的关系来说，动机的功能有（ ）。A、互惠功能B、加强功能C、引发功能D、激励功能E、指引功能
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A、需要B、兴趣C、信念D、动机
从动机与活动的关系来说，动机的功能有（ ）。A.互惠功能B.加强功能C.引发功能D.激励功能E.指引功能
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A.需要B.兴趣C.信念D.动机
动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（ ）。A.互补功能B.激励功能C.引发功能D.指引功能
动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（ ）。A、互补功能B、激励功能C、引发功能D、指引功能
动机具有引发功能、指向功能和（ ）A.适应功能B.信号功能C.预测功能D.激励功能
反馈功能的正向发挥表现为（）A、诊断作用B、调控作用C、纽带联结作用D、导向作用E、激励作用
洛克的目标设定理论认为学习目标对学习有（）作用。A、发起功能B、激励功能C、选择与指导功能D、强化功能
下列与教学目标功能无关的是：（）A、评价功能B、调控作用C、定向作用D、教育作用E、激励作用
动机具有下列哪些功能？（）。A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、应激功能
教育目的的作用(或功能)有（ ）。A、导向功能B、评价功能C、强制功能D、示范功能E、激励功能
消费者动机的功能不包括（）。A、引发功能B、选择功能C、指引功能D、激励功能
单选题消费者动机的功能不包括（）。A引发功能B选择功能C指引功能D激励功能
单选题下列与教学目标功能无关的是：（）A评价功能B调控作用C定向作用D教育作用E激励作用
多选题洛克的目标设定理论认为学习目标对学习有（）作用。A发起功能B激励功能C选择与指导功能D强化功能
多选题动机的作用有（）A调控作用B激励功能C引发功能D指引功能E选择功能
单选题动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行，这体现了动机的（ ）。A引发功能B激励功能C指引功能D合力功能