多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。A、演示性B、交互性C、自主性D、实验性

多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。

  • A、演示性
  • B、交互性
  • C、自主性
  • D、实验性

相关考题:

多媒体教学课件的主要特点是() A、体现时代性B、丰富的表现力C、交互性强D、共享性好

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。 A.超链性B.可读性C.易学性D.通用性

多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。 A.演示性B.交互性C.自主性D.实验性

在多媒体教学中,用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件,简称课件。 ( )

( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。A.演示型多媒体课件B.交互型多媒体课件C.实验型多媒体课件D.演练型多媒体课件

张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的(  )。A.实时性 B.集成性 C.交互性 D.可扩充性

简述多媒体CAI网络教学型课件的特点?

传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。A、对课件信息设计的影响B、对课件教学过程控制设计的影响C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响D、对课件表现形式、方法的影响

下面不是多媒体课件主要特点的是()A、多媒性B、集成性C、交互性D、单一性

多媒体课件在教学中缺乏()。A、各种参考资料B、接收教学信息C、记录学生学习的效果D、表现教师的师范行为

什么是多媒体教学课件?其特点是什么?请简要论述其与多媒体教学软件、多媒体教学积件有何异同?

什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A、多媒体教学B、多媒体课件C、教学软件D、电子白板

教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

多媒体教学课件的特点是()。A、多媒性、集成性、演示性、智能性B、多媒性、集成性、交互性、超链性C、演示性、智能性、交互性、超链性D、多媒性、智能性、交互性、超链性

下列不是多媒体教学课件特点的是()。A、多媒性B、集成性C、交互性D、智能性

多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。A、超链性B、可读性C、易学性D、通用性

单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C素材、多媒体教学课件、网络课件D素材、幻灯片教学课件、网络课件

问答题什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

多选题传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。A对课件信息设计的影响B对课件教学过程控制设计的影响C对课件媒体选择和信息通道设计的影响D对课件表现形式、方法的影响

单选题下列不是多媒体教学课件特点的是()。A多媒性B集成性C交互性D智能性

单选题多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。A演示性B交互性C自主性D实验性

单选题多媒体教学课件的特点是()。A多媒性、集成性、演示性、智能性B多媒性、集成性、交互性、超链性C演示性、智能性、交互性、超链性D多媒性、智能性、交互性、超链性

单选题多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。A超链性B可读性C易学性D通用性

多选题多媒体课件的基本特征是()。A教学信息载体的多样性B教学信息处理的数字性C教学信息组织的超文本性D教学信息表现的交互性E教学过程的可诊断性

单选题信息化教学环境包括()和多媒体网络教室A多媒体教学B多媒体课件C教学软件D电子白板