多媒体教学课件的特点是()。A、多媒性、集成性、演示性、智能性B、多媒性、集成性、交互性、超链性C、演示性、智能性、交互性、超链性D、多媒性、智能性、交互性、超链性

多媒体教学课件的特点是()。

  • A、多媒性、集成性、演示性、智能性
  • B、多媒性、集成性、交互性、超链性
  • C、演示性、智能性、交互性、超链性
  • D、多媒性、智能性、交互性、超链性

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下列选项中,不属于多媒体计算机技术特点的是()。A.经济性B.集成性C.交互性D.智能性

多媒体技术的主要特征有()。 A.智能性、交互性、可扩充性B.多样性、集成性、智能性C.交互性、多样性、集成性D.集成性、交互性、可扩展性

多媒体技术的特点是()。 A、多样性,集成性、交互性B、复杂性、集成性、交互性C、多样性、集成性、独立性D、多样性、集成性、交互性

多媒休技术的特点是( )。 A.多样性,集成性、交互性B.复杂性、集成性、交互性C.多样性、集成性、独立性D.多样性、集成性、交互性

下列不是多媒体教学课件特点的是()。 A.多媒性B.集成性C.交互性D.智能性

多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。 A.超链性B.可读性C.易学性D.通用性

网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。 A.趣味性B.可移植性C.智能性D.美观性

多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。 A.演示性B.交互性C.自主性D.实验性

多媒体教学课件的特点是()。 A.多媒性、集成性、演示性、智能性B.多媒性、集成性、交互性、超链性C.演示性、智能性、交互性、超链性D.多媒性、智能性、交互性、超链性

网络课件的特点有()。 A.可扩展性、交互性、易浏览性、可移植性B.可扩展性、交互性、易浏览性、智能性C.自主性、交互性、易浏览性、智能性D.自主性、交互性、易浏览性、可移植性

下面不是多媒体课件主要特点的是()A、多媒性B、集成性C、交互性D、单一性

下列多媒体技术的最重要的属性不包括()。A、多媒性B、多样性C、交互性D、复杂性

计算机多媒体教材的特点是多样性、智能性、()、重复性和可控性。A、高效性B、实用性C、交互性D、灵活性

多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有的关键特性有()。A、集成性B、交互性C、智能性D、易扩展性

信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。A、智能性B、交互性C、集成性D、易扩展性

在计算机辅助教学中,最能体现多媒体的()这一特性。A、智能性B、集成性C、交互性D、多样性

网络课件是指能在网络环境运行的多媒体教学课件,它具有可扩展性、交互性、易浏览性和()的特点。A、趣味性B、可移植性C、智能性D、美观性

多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。A、演示性B、交互性C、自主性D、实验性

网络课件的特点有()。A、可扩展性、交互性、易浏览性、可移植性B、可扩展性、交互性、易浏览性、智能性C、自主性、交互性、易浏览性、智能性D、自主性、交互性、易浏览性、可移植性

下列不是多媒体教学课件特点的是()。A、多媒性B、集成性C、交互性D、智能性

多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。A、超链性B、可读性C、易学性D、通用性

多选题多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有的关键特性有()。A集成性B交互性C智能性D易扩展性

单选题信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。A智能性B交互性C集成性D易扩展性

单选题多媒体教学课件的特点主要表现在教学信息载体的多媒性、集成性、()和超链性。A演示性B交互性C自主性D实验性

单选题多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和()。A超链性B可读性C易学性D通用性

单选题在计算机辅助教学中,最能体现多媒体的()这一特性。A智能性B集成性C交互性D多样性

单选题多媒体技术除信息载体的多样化以外,还具有其他一些关键特征,不包括()。A集成性B交互性C智能性D耐用性