国家主义教育目标价值学说的代表人物是()。A、让·雅克·卢梭B、涂尔干C、赫伯特·斯宾塞D、费希特

国家主义教育目标价值学说的代表人物是()。

  • A、让·雅克·卢梭
  • B、涂尔干
  • C、赫伯特·斯宾塞
  • D、费希特

相关考题:

我国社会主义教育目的的理论基础是马克思主义的______学说。

实用主义教育的代表人物是?

法国启蒙主义教育的代表人物是___,其代表作是___。

进步主义教育的代表人物:霍尔;皮亚杰。()

国家主义教育观的主要代表人物有()。 A、拉夏洛泰B、爱尔维修C、康德D、托马斯·阿奎那

人格类型学说的代表人物是()。

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯

国家主义教育思想主要代表人物有()。A.拉沙洛泰B.米拉博C.塔列兰德D.康多赛

实用主义教育学的代表人物是美国的{ },其代表著作是《{ }》。

法国哲学家、教育家马里坦是(  )的主要代表人物A.存在主义教育B.改造主义教育C.要素主义教育D.新托马斯主义教育

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{pz_填空} 。

简述实用主义教育代表人物及主要观点

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威,其代表著作是{ } 。

要素主义教育流派代表人物是()。A、里科弗B、科南特C、贝斯特D、杜威

杜威是实用主义教育最重要的代表人物。

进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯

法国启蒙主义教育的代表人物是伏尔泰,其代表作是《爱弥尔》。()

强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是()。

存在主义教育思想的主要代表人物是()。

国家主义教育思想主要代表人物有()。A、拉沙洛泰B、米拉博C、塔列兰德D、康多赛

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家()。

泛爱主义教育运动的代表人物是()A、巴西多B、康德C、洪堡德D、赫尔巴特

单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A托夫勒B杜威C马斯洛D罗杰斯

判断题杜威是实用主义教育最重要的代表人物。A对B错

多选题国家主义教育思想主要代表人物有()。A拉沙洛泰B米拉博C塔列兰德D康多赛

填空题存在主义教育思想的主要代表人物是()。