按照加德纳的多元智力理论,教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是()。A、交往交流智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力

按照加德纳的多元智力理论,教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是()。

  • A、交往交流智力
  • B、空间智力
  • C、自知自省智力
  • D、逻辑数学智力

相关考题:

加德纳提出的全新的智力理论是() A.智力的因素理论B.智力的结构理论C.多元智能理论D.智力三元论

加德纳的多元智力理论提到的智力有( )。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力

加德纳提出的智力理论是( )。A.智力二因素B.智力结构论C.智力多元论D.智力三元论

加德纳的多元智力理论提到的智力有().A.语言智力B.数理智力C.社交智力D.自知智力E.空间智力

简述加德纳的多元智力理论。

以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( )A.创造智力B.自知智力C.音乐智力D.社交智力

高中心理健康 《加德纳多元智力理论》

简述加德纳(Gardner)多元智力理论。

简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

加德纳多元智力理论包括的智力有哪些?

在下列各类智力中,属于加德纳多元智力理论范畴的是()。A、分析性智力B、实践性智力C、自我反省智力D、创造性智力

加德纳的多元智力理论。

结合加德纳多元智力理论,谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

加德纳多元智力理论的主要观点是什么?

加德纳所提出的多元智力理论包括()。A、言语智力B、空间智力C、数理逻辑智力D、音乐智力

加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

在加德纳的多元智力理论中,认知、洞察和反省自己的能力是()。A、语言智力B、空间智力C、自知自省智力D、逻辑数学智力

单选题根据加德纳的多元智力理论,建筑师、设计师群体最可能是( )突出。A视觉一空间智力B人际智力C内省智力D言语智力

问答题结合加德纳多元智力理论,谈如何发挥教育在智力发展中的作用。

问答题简述加德纳多元智力理论

单选题根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指()。A言语智力B人际智力C自知智力D身体一动觉智力

多选题加德纳所提出的多元智力理论包括()。A言语智力B空间智力C数理逻辑智力D音乐智力

问答题简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

单选题加德纳提出的智力理论是()。A智力二因素B智力结构论C智力多元论D智力三元论

问答题加德纳的多元智力理论。

多选题按照加德纳的多元智力理论,在下列选项中,主要具备自然观察智力的人员有(  )。A作曲家B植物学家C猎人D博物学家

多选题以下()属于加德纳智力的多元理论的7种智力A流体智力B身体运动智力C自我认识智力D经验智力