以下属于网络教学模式的特点的有()。 A.开放性B.交互性C.共享性D.个别化
教学艺术是艺术化的教学,具有()的特点。 A.交互性B.情感性C.创造性D.审美性
现代远程教育的特点教学管理全面依托网络平台是指() 开放性B、共享性C、交互性D、自动化
协作性原则与( )在课程开发和教学过程中密不可分。 A、交互性B、开放性C、科学性D、发展性
现代远程教育应注重教学模式的( )。 A、融合性B、实践性C、可操作性D、可交互性
教学模式是教学理论的具体化,具有可操作性,它是教学理论与教学实践之间的桥梁。() 此题为判断题(对，错)。
教学目标中的行为应具有()。 A、可操作性B、可理解性C、可观察性D、可交流性
()的教学应用是一个开放性的教学,具有很强的可操作性和交互性。 A.模式一B.模式二C.模式三D.以上都不对
美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）A合标准性B可模拟性C可检测性D科学性
交互性最强的网络教学平台是（）A、点播式教学平台B、社会化教学平台C、交互式教学平台
网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。
大学教学的涵义之一是（）。A、大学教学就是通识教育B、大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C、大学教学是学生之间交流与促进的过程D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
教学模式的特点有（）A、是一定教育思想的反映B、是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C、具有针对性和可操作性D、具有整体性和灵活性E、具有开放性和稳定性
网络课程具有（）特点，即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A、学习资源的共享性B、课程的开放性和交互性C、教学内容的非线性D、教材的多媒体化
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。A、交互性B、集成性C、可操作性D、可控性
网络课程的主要特点（）A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、开放性、交互性、共享性、协作性、自主性
教学模式基于一定的教学理论，但比教学理论具有更强的可操作性，对教师来说更加实用。
下面哪个不是现代远程教育的特点？（）A、教育对象的开放性B、教学活动的交互性C、教学时空的受限性D、教学资源的共享性
教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
模式三的教学应用是一个开放性的教学，具有很强的（）。A、系统性和交互性B、可操作性和交互性C、可操作性和系统性D、以上都不对
单选题网络课程具有（）特点，即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A学习资源的共享性B课程的开放性和交互性C教学内容的非线性D教材的多媒体化
多选题教学模式的特点是（）A是一定教育思想的反映B是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C具有针对性和可操作性D具有整体性和灵活性E具有开放性和稳定性
单选题模式三的教学应用是一个开放性的教学，具有很强的（）。A系统性和交互性B可操作性和交互性C可操作性和系统性D以上都不对
多选题多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。A交互性B集成性C可操作性D可控性
判断题教学模式基于一定的教学理论，但比教学理论具有更强的可操作性，对教师来说更加实用。A对B错
多选题关于教学模式和教学策略，下列说法正确的是（）A教学模式比教学策略更具稳定性B教学模式与教学策略都是教学规律了、教学原理的具体化，都具有一定的可操作性C教学模式往往指向局部的教学行为D教学模式、教学策略各自的内涵、特点及组成成分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行不同层次的抽象和归纳后得出的慨念