语言听说游戏属于( )。 A.角色游戏B.规则游戏C.表演游戏D.结构游戏
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
属于创造性游戏之一是：（）。A、语言游戏B、智力游戏C、表演游戏D、音乐游戏
根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A、歌舞游戏与表演游戏B、有主题游戏与无主题游戏C、规则游戏与不规则游戏D、听辨游戏与表演游戏
幼儿根据故事内容进行表演，是一种（）A、语言游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏
下列游戏类型属于创造性游戏的是（）。A、语言游戏B、智力游戏C、表演游戏D、主题角色游戏E、结构游戏
下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。A、角色游戏；结构游戏；表演游戏B、体育游戏；音乐游戏；智力游戏C、有规则游戏；音乐游戏；语言游戏D、计算游戏；科学常识游戏；语言游戏
下列几组游戏中属于有规则游戏的是（）A、角色游戏结构游戏表演游戏B、体育游戏音乐游戏智力游戏C、有规则游戏音乐游戏语言游戏D、想象游戏接受游戏机能游戏
语言听说游戏属于（）。A、角色游戏B、规则游戏C、表演游戏D、结构游戏
创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏
按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏
两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为（）。A、语言游戏B、动作技能游戏C、想象游戏D、交往游戏
拍手游戏、绕口令、接龙等称为（）。A、语言游戏B、动作技能游戏C、想象游戏D、交往游戏
相互追逐、荡秋千、滑滑梯、骑三轮车、攀登、串珠、夹弹子、弹弹子、挑游戏棒、拍纸牌等称为（）。A、语言游戏B、动作技能游戏C、想象游戏D、交往游戏
单选题交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和()游戏。A语言B竞争C动作技能D表演
单选题下列几组游戏中属于有规则游戏的是（）A角色游戏结构游戏表演游戏B体育游戏音乐游戏智力游戏C有规则游戏音乐游戏语言游戏D想象游戏接受游戏机能游戏
单选题下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。A角色游戏；结构游戏；表演游戏B体育游戏；音乐游戏；智力游戏C有规则游戏；音乐游戏；语言游戏D计算游戏；科学常识游戏；语言游戏
单选题学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是（）A角色游戏B表演游戏C结构游戏D规则游戏
单选题两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为（）。A语言游戏B动作技能游戏C想象游戏D交往游戏
单选题语言听说游戏属于（）。A角色游戏B规则游戏C表演游戏D结构游戏
单选题相互追逐、荡秋千、滑滑梯、骑三轮车、攀登、串珠、夹弹子、弹弹子、挑游戏棒、拍纸牌等称为（）。A语言游戏B动作技能游戏C想象游戏D交往游戏
单选题幼儿根据故事内容进行表演，是一种（）A语言游戏B规则游戏C角色游戏D表演游戏
单选题根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A歌舞游戏与表演游戏B有主题游戏与无主题游戏C规则游戏与不规则游戏D听辨游戏与表演游戏
单选题按照童话、故事中情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A表演游戏B角色游戏C结构游戏D音乐游戏
单选题拍手游戏、绕口令、接龙等称为（）。A语言游戏B动作技能游戏C想象游戏D交往游戏
填空题游戏分为语言游戏、（）、想象游戏、交往游戏、表演游戏。