以下几个选项中不属于欲望的特征的是()A.无限性B.竞争性C.反复性D.复杂性
学校社会工作的主要功能在于协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭—学校—社区B．家庭—学校—朋辈群体C．家庭—社区—所在地市D．学校—社区—所在地市E．朋友—朋辈群体—社区
由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体是（ ）。A．团队B．学校C．社区D．朋辈群体
是人类最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础。A．朋辈群体B．家庭C．社区D．社会
“近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的影响。 A、大众传播媒介B、朋辈群体C、学校D、家庭
除了家庭之处，对个体成长和发展影响大而深远的系统是( )。A．单位B．社区C．学校D．朋辈群体
社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作，因为朋辈群体对个人的（ ）有直接影响。A.认知发展B.行为塑造C.精神追求D.生理发育E.情绪表达
学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系，解决学生在情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助其更好地成长。A.家庭—朋辈群体—社会B.家庭—学校—社区C.学校—社区—所在城市D.家庭—学校—朋辈群体
协助学生与（ ）之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A.家庭一学校一朋辈群体B.学校一社区一所在地市C.家庭一学校一社区D.朋友一朋辈群体一社区
下列选项中，不属于社会学意义上的社会群体是（）。A、家庭B、邻居C、朋友圈子D、偶遇群体
（）等社会环境系统影响着人类行为。A、家庭B、朋辈群体C、组织D、文化E、气候
以下几个选项中，不属于肿瘤的分类的是：（）A、良性肿瘤B、恶性肿瘤C、交界性肿瘤D、癌症
社会化的环境因素一般包括（）。A、家庭、学校B、朋辈群体C、工作组织D、大众传媒
绩效管理可以从几个方面提高员工的动机水平，以下选项中不属于这几个方面的是（）A、通过绩效工资B、通过提高员工对组织的承诺、满意感C、通过严密的制度约束D、通过目标设
下列选项中，不属于群体规范作用的是（）。A、支柱B、评价标准C、规范D、群体动力
协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A、家庭—学校—朋辈群体B、学校—社区—所在地市C、家庭—学校—社区D、朋友—朋辈群体—社区
社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作，因为朋辈群体对个人的（）有直接影响。A、认知发展B、行为塑造C、精神追求D、生理发育E、情绪表达
根据影响人的社会化因素，在社会环境中，（ ）是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。A、社区B、工作单位C、朋辈群体D、学校E、文化
下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。A、班级学生群体B、班级共青团C、学科小组D、老同学
单选题绩效管理可以从几个方面提高员工的动机水平，以下选项中不属于这几个方面的是（）A通过绩效工资B通过提高员工对组织的承诺、满意感C通过严密的制度约束D通过目标设
单选题下列选项中，不属于正式群体的是（ ）。A班级学生群体B班级共青团C学科小组D老同学
单选题以下几个选项中不属于朋辈群体的是（）。A某大学动物保护协会B某大学一个科研小组C某社区一个老年棋社D某高中一个黑社会团体
单选题协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A家庭—学校—朋辈群体B学校—社区—所在地市C家庭—学校—社区D朋友—朋辈群体—社区
单选题下列选项中，不属于群体规范作用的是（）。A支柱B评价标准C规范D群体动力
多选题社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作，因为朋辈群体对个人的( )有直接影响。A认知发展B行为塑造C精神追求D生理发育E情绪表达
单选题高一学生汤帅，自从被几个朋友带去网吧玩游戏后就开始迷恋网络游戏，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，汤帅的父母看到孩子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让汤帅和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情汤帅的爸爸动手打了他，自此汤帅不再同爸爸讲话。汤帅的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。汤帅的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键在于汤帅很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让汤帅更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析不正确的是( )A汤帅的家庭教养模式对汤帅的影响主要是横向的B对汤帅影响最大的是朋辈群体，但家庭与朋辈群体的影响是交互的C对汤帅影响最大的是家庭，但家庭与朋辈群体的影响是交互的D朋辈群体直接影响了汤帅的个体发展
单选题以下几个选项中，不属于肿瘤的分类的是：（）A良性肿瘤B恶性肿瘤C交界性肿瘤D癌症