“用手掌抓握，能握圆柱状及球形物但不熟练”属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之阶段（）A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、ⅣE、Ⅴ
“用手掌抓握，能握圆柱状及球形物但不熟练”属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之阶段（）
- A、Ⅰ
- B、Ⅱ
- C、Ⅲ
- D、Ⅳ
- E、Ⅴ
相关考题：
属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之Ⅳ阶段手部变化的是A、可进行单个指活动，但比健侧稍差B、能随意全指伸开，但范围大小不等C、用手掌抓握，能握圆柱状及球形物但不熟练D、能侧捏及拇指松开，手指能半随意地、小范围地伸展E、能全指屈曲，钩状抓握，但不能伸展，有时可反射性地引起伸展
从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握体现了( )。A.婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度B.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度C.婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度D.婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度
哪些是儿童手的动作发育规律()。 A.先用手指抓物，然后用手掌尺侧握物B.先用手掌尺侧握物，然后用桡侧，再用手指C.先用中指对掌心一把抓、后用拇指对食指钳捏D.先用食指对掌心一把抓、后用拇指对食指钳捏E.先能握物后能主动放松
A.Brunstrom分期Ⅲ期B.Brunstrom分期Ⅳ期C.Brunnstrom分期Ⅴ期D.Brunnstrom分期Ⅱ期E.Brunnstrom分期Ⅰ期能用手掌抓握，握圆柱形或球形物能随意全指伸开属于
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察（）等方面的变化了解得知。A、从满手抓握进入食指与拇指对握B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握C、从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
能用手掌抓握，握圆柱形或球形物能随意全指伸开属于（）A、Brunnstrom分期Ⅰ期B、Brunnstrom分期Ⅱ期C、Brunstrom分期Ⅲ期D、Brunstrom分期Ⅳ期E、Brunnstrom分期Ⅴ期
单选题能用手掌抓握，握圆柱形或球形物能随意全指伸开属于（）ABrunnstrom分期Ⅰ期BBrunnstrom分期Ⅱ期CBrunstrom分期Ⅲ期DBrunstrom分期Ⅳ期EBrunnstrom分期Ⅴ期
单选题属于Brunnstrom脑卒中恢复六阶段之Ⅳ阶段手部变化的是（）A可进行单个指活动，但比健侧稍差B能随意全指伸开，但范围大小不等C用手掌抓握，能握圆柱状及球形物但不熟练D能侧捏及拇指松开，手指能半随意地、小范围地伸展E能全指屈曲，钩状抓握，但不能伸展，有时可反射性地引起伸展
单选题婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察（）等方面的变化了解得知。A从满手抓握进入食指与拇指对握B从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握C从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握D从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握
配伍题Brunnstrom分级Ⅰ级（）|Brunnstrom分级Ⅱ级（）|Brunnstrom分级Ⅲ级（）|Brunnstrom分级Ⅳ级（）A手无任何运动B仅有极细微的屈曲C可做勾状抓握，但不能伸指D可侧捏及松开拇指E可做球状和圆柱状抓握
单选题婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握