“干预活动暴露率”属于哪类评价指标() A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
下列属于结局评价指标的是A．健康教育材料拥有率B．健康教育培训率C．干预活动参与率D．卫生知识知晓率E．平均期望寿命
下列方法更适用于方案比选的是（ ）。A.设置单一指标的综合评价 B.不设置单一指标的综合评价 C.设置单一指标或不设置单一指标的综合评价 D.以上都不对
下列（ ）方法更适用于方案的比选。A．设置单一指标的综合评价B．不设置单一指标的综合评价C．设置单一指标或不设置单一指标的综合评价D．以上都不对
近中期效果评价是指A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
对健康教育的作用和效果进行评价属于A、过程评价B、效果评价C、近期评价D、远期评价E、结局评价
下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是（）。A. 形成评价B. 过程评价C. 反馈评价D. 效应评价E. 结局评价
下列是健康教育干预效果的评价，除了A.结局评价B.效应评价C.过程评价D.形成评价E.行为诊断评价
从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A:形成评价B:总结评价C:过程评价D:效应评价E:结局评价
从健康计划实施时开始，并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价A.总结评价B.过程评价C.形成评价D.结局评价E.效应评价
在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。A、形成评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价
在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）A、过程评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、形成评价
健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价
在学校健康教育活动中，属于"项目质量控制审查"的评价类型是（）A、需求评价B、过程评价C、近期效应评价D、远期效应评价E、结局评价
了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、总结评价E、结局评价
下列属于结局评价指标的是（）。A、健康教育材料拥有率B、健康教育培训率C、干预活动参与率D、卫生知识知晓率E、平均期望寿命
单选题下列是健康教育干预效果的评价，除了（ ）。A效应评价B行为诊断评价C过程评价D结局评价E形成评价
单选题在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。A形成评价B效应评价C结局评价D总结评价E过程评价
填空题下列项目经济评价指标中属于动态评价指标的是（）
填空题下列项目经济评价指标属于动态评价指标的是（）
单选题下列属于结局评价指标的是（）。A健康教育材料拥有率B健康教育培训率C干预活动参与率D卫生知识知晓率E平均期望寿命
单选题在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）A过程评价B效应评价C结局评价D总结评价E形成评价
单选题如果将吸烟率下降作为评价指标，其属于（ ）。A结局评价B效应评价C过程评价D形成评价E总结评价