《学记》主张“师严而道尊”,意思是只有教师严格要求,知识才能够得到尊重。

《学记》主张“师严而道尊”,意思是只有教师严格要求,知识才能够得到尊重。


相关考题:

《学记》说:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”这一古语强调了中小学教师礼仪的()A、礼容B、语言C、师德D、服饰

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

“师严然后道尊”,是说教师只有严格要求学生,才能使学业之道得到尊崇。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项出自《学记》的有( ) A. “化民成俗,其必由学乎” B. “君子之教,喻也”C. “师严然后道尊” D. “时教必有正业,退息必有居学”E. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”

“要严格要求学生,但决不使学生感到压抑”就是《学记》强调的()。A、博学于文B、开而弗达C、强而弗抑D、道而弗牵

“夫礼者,自卑而尊人”出自()A、《礼运》B、《学记》C、《祭义》D、《曲礼》

《学记》曰:"故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。"这里的"强"的意思是()。A、强制B、引导C、严格要求D、指导方法

“师严而道尊”是以()为中心的传统型师生关系。A、学生B、教师C、学生与教师D、学校

师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有()A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系

提出“师严然后尊道”这一教师观的论著是()。A、《大学》B、《学记》C、《论语》D、《孟子》

至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。A、《学记》B、《论演说家的教育》C、《雄辩术原理》D、《大教学论》

教师严格要求学生要做到()。A、严而有方B、严而有宽C、严而有度D、严而有恒

教师职业具有极强的示范性,下列选项中不能体现教师的示范性的是()。A、张载:"德薄者,终学不成也。"B、陶行知:"学高为师,身正为范。"C、《学记》:"亲其师,信其道,恶其师,疏其道。"D、孔子:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"

“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作?()A、《学记》B、《孟子》C、《大学》D、《中庸》

《学记》提出的“教学相长”,意思是指教师和学生互相帮助,共同进步。

“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()。A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值

严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()。A、严要有据B、严要有度C、严要有恒D、严要有方

单选题(2015山东济南)《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是()。A教育观B教学观C教师观D学生观

单选题《学记》曰:"故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。"这里的"强"的意思是()。A强制B引导C严格要求D指导方法

判断题《学记》主张“师严而道尊”,意思是只有教师严格要求,知识才能够得到尊重。A对B错

单选题“师严而道尊”是以()为中心的传统型师生关系。A学生B教师C学生与教师D学校

单选题阅读下面文段。回答问题。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——《学记》【注释】①道:动词,是引导的意思,②牵:牵着走。③开:启发。下列选项对上文理解不正确的是(  )。A这句话体现了“主体教育”思想的基本准则B这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展C从中可知,学生是可以自学成才的D注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而全盘给予

单选题提出“师严然后尊道”这一教师观的论著是()。A《大学》B《学记》C《论语》D《孟子》

多选题师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有()A师严乃道尊B不打教不成C以儿童为中学D严格要求的民主关系E朋友式的友好帮助的关系

单选题至今仍有积极意义的“教学相长”、“启发诱导”、“循序渐进”、“长善救失”、“藏息相辅”、“师严而道尊”等思想是(  )中提出的。A《学记》 B《论演说家的教育》C《雄辩术原理》 D《大教学论》

单选题“要严格要求学生,但决不使学生感到压抑”就是《学记》强调的()。A博学于文B开而弗达C强而弗抑D道而弗牵

单选题“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,出自以下哪部著作?()A《学记》B《孟子》C《大学》D《中庸》