正常人动作的特点不正确的是()A、完全固定的形式B、协同运动行为C、最大准确度达到有目的性动作D、最小能量消耗达到有目的性动作E、将肌肉以有序性的方式联结在一起

正常人动作的特点不正确的是()

  • A、完全固定的形式
  • B、协同运动行为
  • C、最大准确度达到有目的性动作
  • D、最小能量消耗达到有目的性动作
  • E、将肌肉以有序性的方式联结在一起

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叙述不正确的是A.正常人肝脏可达右锁骨中锁肋缘下1cmB.正常人肝脏可达剑尖下3cmC.正常人脾脏肋缘下可摸到D.正常人可能及右肾下极E.正常人左下腹部可摸及乙状结肠

心智技能具有的特点不包括(  )A.动作对象的观念性B.动作执行的内潜性C.动作结构的简缩性D.以上三项都不正确

正常人动作的特点不正确的是A.完全固定的形式B.协同运动行为C.最大准确度达到有目的性动作D.最小能量消耗达到有目的性动作E.将肌肉以有序性的方式联结在一起

母线保护的主要特点有( )。A.涉及回路多 B.压板多 C.辅助触电多 D.不正确动作危害大

动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

关于操作整合阶段的特点,下列叙述不正确的是( )A.动作可以表现出一定的稳定性、精确性、灵活性,但当外界环境变化时,动作特点都有所降低B.动作的各个部分趋于分化、精确,整体动作协调连贯,各动作干扰减少,多余动作减少C.听觉控制不起作用,逐渐让位于视觉D.疲劳感、紧张感降低,心理能量不必要的消耗减少,但没有完全消除

关于指鼻实验,下列哪项不正确()A嘱患者手臂外展伸直,示指触自己的鼻尖B由慢到快,先睁眼后闭眼,反复上述动作C正常人动作准确D闭眼时指鼻准确,睁眼出现障碍为感觉性共济失调E小脑半球病变时同侧指鼻不准

下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A、动作技能一经学会,便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能,保持的时间越短D、越是简单的动作技能,保持的时间越短

关于酸碱平衡,不正确的是()A、正常人血浆的pH值维持在7.35~7.45B、pH值低于7.35称为酸中毒C、pH值高于7.45称为碱中毒D、正常人血浆呈弱碱性E、正常人血浆呈中性

下列对动作发展的规律描述不正确的选项是()。A、从整体动作到分化动作B、从上部动作到下部动作C、从大肌肉动作到小肌肉动作D、从下部动作到上部动作

关于动作查询(即操作查询)的特点,下列说法中,不正确的是()A、要建立动作查询,必须在查询设计视图中选择“查询”菜单中的类型B、动作查询不改变表中的数据C、动作查询的运行会修改表中的数据D、动作查询必须运行才会在相关表中出结果

婴儿象征性游戏的特点包括()。A、象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B、自己既是动作的主体,也是动作的受体C、约在1岁半以后,出现对他人的假装动作D、最初的象征性动作是单个动作,且往往在同一对象上重复多次E、出现“导演游戏”

关于指鼻试验,下列叙述哪项不正确()A、嘱患者前臂外旋、伸直,以示指触自己的鼻尖B、先快后慢、先睁眼后闭眼,反复上述动作C、正常人动作准确,共济失调患者指鼻动作经常失误D、如睁眼无困难,闭目则不能完成,为感觉性共济失调E、如睁眼、闭目皆有因难者,为小脑共济失调

跳跃动作的特点是(),()。

拉丁风格的有氧健身舞特点是胸部和肩部动作很多,动作很美。

初级拳的动作特点是动作舒展、刚健飘洒,快速敏捷,节奏鲜明。

下列关与婴儿动作发展规律不正确的是()。A、从整体动作到分化动作B、从小肌肉动作到大肌肉动作C、从上部动作到下部动作D、从无意动作到有意动作

下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是()A、从整体动作到分化动作B、从小肌肉动作到大肌肉动作C、从上部动作到下部动作D、从无意动作到有意动作

氯丙嗪降温作用的特点不正确的是()A、抑制下丘脑体温调节中枢,使体温调节失灵B、降温作用随环境温度的变化而改变C、对正常人体温无影响D、可降低发热患者和正常人体温E、与某些中枢抑制剂合用可降低患者代谢及组织耗氧量

线路纵联保护装置不正确动作,是因一侧设备的不正确状态引起的,应评价为()。A、两侧均不正确动作B、引起不正确动作的一侧评价为不正确动作,另外一侧不评价C、两侧均不评价

单选题上述尿的特点出现于正常人尿液者的是(  )。ABCDE

单选题下列对动作发展的规律描述不正确的选项是()。A从整体动作到分化动作B从上部动作到下部动作C从大肌肉动作到小肌肉动作D从下部动作到上部动作

多选题婴儿象征性游戏的特点包括()。A象征性动作的主要特点是“动作的迁移”B自己既是动作的主体,也是动作的受体C约在1岁半以后,出现对他人的假装动作D最初的象征性动作是单个动作,且往往在同一对象上重复多次E出现“导演游戏”

单选题关于指鼻实验,下列哪项不正确()A嘱患者手臂外展伸直,示指触自己的鼻尖B由慢到快,先睁眼后闭眼,反复上述动作C正常人动作准确D闭眼时指鼻准确,睁眼出现障碍为感觉性共济失调E小脑半球病变时同侧指鼻不准

单选题学龄前儿童心理发展特点不正确的是()A动作更加协调、稳定,精细动作更加准确B安全感形成C语言词汇量明显增加D以被动注意占优势

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单选题下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A动作技能一经学会,便不易遗忘B动作技能的保持比知识的保持牢固C越是复杂的动作技能,保持的时间越短D越是简单的动作技能,保持的时间越短